冷水镇中心学校财务管理制度汇编

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1、冷水镇中心学校财务管理制度一、学校校长是学校财务管理的主要负责人,对学校财务收支负总责。学校设置分管副校长一名,负责分管本校后勤部财务工作。学校设总务主任和报账员各一名具体负责学校的财务业务工作,负责本校财务收支和报帐工作。二、学校领导及财务人员必须认真学习《会计法》、《事业单位会计准则》、《中小学会计制度》、《义务教育预算编制说明》等国家财经法律法规。切实维护财务纪律,依法理财,真正落实“保工资、保安全、保运转”。三、财务人员一律实行持证上岗。财务人员要积极参加各种会计业务培训,精通会计业务,未取得会计

2、证的必须限期取得,并按时参加继续教育,不断提高财会业务水平。四、总务主任和报账员必须对学校会计业务负总责。学校适当安排会计开展业务培训加强自身的业务工作能力。总务主任和报账员要认真履行工作职责,做到“帐帐相符、日清月结”。要监督全校财务工作运行情况,严格财务内审制度,及时纠正不合理收支现象。要高标准、高质量搞好学校财务预算,合理编制、保障运转、及时报送。要认真搞好财务决算,按时填报基层统计、人事、财务年报、季报和月报。各种报表、帐目必须做到数据准确、分类科学、帐目规范、真实可信;严禁做假帐和帐外帐。按月公

3、布学校财务收支情况。负责管好、用好学校固定资产,按时清理登记,建好固定资产台帐。五、总务主任和报账员必须坚守工作岗位,严守财经纪律和财务秘密,确保资金安全,及时按规定拨付教师工资及学校各种费用,保障各校工作正常运转。严禁工作中“吃、拿、卡、压”,严禁挪用公款或私自将公款借与他人,严禁越级支付。按时做好现金日记帐、银行存款日记帐,做到日清月结。按时移交收支凭证,便于会计做帐。负责协助会计内审各校收支情况。六、必须按照领导批示及时支付各类支出,总务主任必须严格财务纪律,严格把好学校财务收支关,及时将学校资金送

4、交县核算中心入库,确保资金安全,按时报送学校收支凭证,便于做帐;及时发放教师工资或支付学校其它支出;按时公布学校财务收支情况;搞好财务预算、决算,各种基层统计报表,书本征订运送等工作。负责管好、用好学校固定资产,按时清理登记,建好固定资产台帐。七、财务人员必须坚守工作岗位,按时上下班,违者按学校考勤制度处罚。八、学校一般办公用品由常务校长或分管领导审批,出纳员或报帐员负责购买。教学用品、建筑材料等大宗物品和大型办公用品,由总务处拟订计划,常务校长或分管领导、校长集体研究后由总务处二人以上集体征订、采购。学

5、校工程建设支出必须经教代会讨论通过后方可进行操作。九、学校经费支付规定:学校所有的教学业务支出由学校分管领导根据实际负责审批。教学业务支出包含本校教学所需的笔墨、纸张、教具、器材购买产生的费用,或教学业务产生的旅差费、培训费、活动生活费、各种会议费用、教学奖励或班津贴、兼课金、奖学金,教学设施维修费用及临时劳务支出等。学校大宗物品采购、现代办公设备购买、工程建设、学校经费拨付、工资发放、教师借款等一律由校长审批。各项支出必须经办人签字、分管领导签署意见后方可审批。严禁出纳员先支后批,违者不予审批入帐。十、

6、严禁私自订购教学用品、教辅资料,违者除限期整改外,当年年度考核不合格。财务人员不认真履行工作职责,违反财经纪律,造成工作失误的,当年年度考核不合格,并调离财务工作。2013年9月冷水镇中心学校财务内部审计制度 为了规范学校财务内审工作,加强学校财务管理,严格执行收支两条线的财务规定,提高资金使用效率,维护财政纪律,促进廉政建设,根据上级相关政策,结合我校实际,特制订本制度。  一、学校成立以工会主席、团委会书记、妇委会主任、年级组长、教工代表组成的财务内部审计小组,负责学校财务的内部审计工作。  二、学校

7、定期对财务等相关部门进行内部审计,原则上每学期一次,对接待、车辆等开支每季度审查一次,审计结果按规定上报。  三、审计原则:根据国家方针政策,财务法规和学校有关规章制度,主要对本校财务部门经办的经济活动进行校内审计。  四、审计范围:学校财务收支情况;处室质量效益目标完成情况;食堂经营情况;工会经费拔付情况及基建项目等。  五、审计内容与方法:  1、检查学校既定的方针、政策、计划、规章制度是否认真执行,尤其是否按经费预算进行合理支出,强化学校财务计划管理。  2、查明学校财产(含各种设备)的核算范围是否

8、健全、完善,查点实物,是否帐实相符,从而维护学校财产不受损失。  3、检查学校开源节流的情况,保证学校不断提高经济效益。  4、检查学校是否有违反政策、法令和财经纪律及铺张浪费与不正之风的行为,一经发现要及时向学校领导汇报或直接向上级有关部门反映。  5、评价学校各处室完成各项任务的质量。  6、提出改进经营管理的建议。  重点审计会计凭证、会计帐簿、会计报表、原始凭证的审批和报销手续是否真实、准确、合法;学校使用的内部管理数

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