固体压强教案习题

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1、江苏阜宁GSJY八年级物理压强专题训练（110605）（时间：60分钟满分100分）一、选择题(每小题3分，共42分)1．(2010·南京)下列实例中，属于减小压强的是(　　)2．(2010·宿迁)著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”．那么决定木桶底部受到水的压强大小的是(　　)A．木桶的粗细B．木桶的轻重C．最短的一块木板D．最长的一块木板3．(2010·衢州)下列都是《

2、科学》课本中的实验，用来说明大气压强存在的是(　　)4．(2010·德州)王静全家“五一”去旅游，在宾馆见到一只旅行用的牙膏(如下图所示)，根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是(　　)A．挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变B．牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦C．新买的整支牙膏受到的重力是0.03ND．牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强5．(2009中考变式题)用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，使用垫圈是为了(　　)A．增大螺帽对工件的压强B．减小螺帽对工件的压力C．增大接触面的粗糙程

3、度，防滑D．增大工件受力面积，减小压强6．(2009中考变式题)叶子姐姐做了如下几个验证性小实验，其中能够说明压强大小和受力面积关系的是(　　)A．将压强小桌反放在沙子上，发现比正放时下陷得浅了B．将两只皮碗压紧后，发现很难分开C．将双手相互摩擦，发现手变得很热D．把压强计探头浸入水中越深，发现U形管两边的液面高度差越大7．(2009中考变式题)某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”．下列对实验现象的分析不正确的是(　　)A．只拔掉a、c的孔塞时，观察到两孔均有水流出，说明水向各个方向都有压强B．只拔

4、掉b、c的孔塞时，观察到两孔水的射程相同，说明同一深度，水的压强相等C．只拔掉a、c的孔塞时，观察到c孔比a孔水的射程远，说明水的压强随深度增加而增大D．只拔掉d的孔塞时，观察到有水流出，说明水对容器底有压强8．(2009中考变式题)一支盛有水的长玻璃管竖直地放在水平桌面上，若使管逐渐倾斜，但水并未溢出，则水对管底的压强将(　　)A．保持不变B．逐渐减小C．逐渐增大D．无法判断9．(2009中考变式题)如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的

5、水银液面将(　　)A．保持不变B．逐渐下降，最终与管外液面相平C．逐渐上升，最终从小孔中流出D．稍微下降一些10．(2009中考变式题)三峡船闸是世界上最大的人造连通器．如图是轮船通过船闸的示意图，此时上游阀门A打开，下游阀门B关闭，下列说法正确的是(　　)A．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压力相等B．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力C．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力D．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等11．(2009中

6、考变式题)(多选)如图所示，一杯水静止在水平桌面上，杯中的水所受重力为G1，杯子所受重力为G2，杯中的水对杯底的压力为N1，杯子对桌面的压力为N2，桌面对杯子的支持力为N3，则下列选项正确的是(　　)A．N1与N2大小相等B．G1、G2之和与N2大小相等C．N1与N3是一对平衡力D．N2与N3是一对相互作用力12．(2011中考预测题)平放在水平地面上的砖，沿竖直方向截去一半，则余下的半块与原来的整块相比(　　)A．对地面的压强不变B．对地面的压力不变C．对地面的压强变为原来的一半　　　D．密度为原来的一半

7、13．(2011中考预测题)一只烧杯中盛满水，若将一只手指放入水中，则杯底受到水的压强将(　　)A．减小B．增加C．不变D．无法判断14．(2011中考预测题)如图，密封的圆台形容器装有一定量的水，从甲图变为如乙图放置，则水对容器底的作用情况是(　　)A．压强减小，压力不变B．压强不变，压力增大C．压强减小，压力减小D．压强不变，压力减小二、填空题(每空2分，共28分)15．(2010·成都)如图所示，坦克有宽宽的履带，可以减小________；磁悬浮列车高速行驶时，车体浮在铁轨上，与铁轨间存在微小的空隙，

8、可以减小甚至消除________．16．(2010·贵阳)重均为10N的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图所示．静止时，铁球所受的支持力为________N，木块所受的合力为________N，此时________对桌面的压强大．17．(2010·苏州)如图所示，某同学在探究流速大小对流体压强的影响时，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，当他将手指移开时，乒乓球没有下落．该现