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时间:2018-07-08
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1、表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明修辞手法:(1)比喻:生动形象地写出xx事物的xx特点。(2)拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,生动形象地写出xx事物的xx特点。(3)夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。(4)排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势,长于抒情。增强文章气势,增加感染力、说服力。(5)对偶:形式整齐,音韵和谐,语句整齐、互相映衬,互为补充。(6)反复:强调某种意思,强烈抒情,富有感染力。有强调语气,强化内容的作用(7)设问:自问自答,引人注意,启发思考。(8)反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情。9、借代:突出事物的
2、本质特征,增强语言的形象性,而且可以使文笔简洁精炼,语言富于变化和幽默感10、引用:增加文采,说理表情达意,为自己的观点和看法提供有力的论据,增强说服力。11、对比:突出其中一个常见写作方法、表现手法:联想、想像、象征、对比、衬托(正称、反衬)、烘托、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、借景抒情、情景交融‘虚实结合,动静结合诗歌鉴赏解题方法归类【第一步】按表现手法分为现实主义和浪漫主义:按内容诗歌类别:山水田园诗、边塞诗、咏史诗、咏物诗、咏怀诗(包括羁旅诗、思乡诗、登临诗和闺怨诗)等,古诗一般选择唐诗宋词,以抒情诗居多,抒情诗可分写景抒情,借古
3、感怀,托物言志。写景抒情诗主要把握景和情的关系,情景交融,融情于景,借景抒情;借古感怀诗,一般要把握古和今的关系,可以以古喻今,也可以古讽今,怀古伤今;托物言志诗主要领悟物和志的关系,借何物显何志。【第二步】把握诗意象,构成什么画面,这些画面有什么特点,烘托渲染了什么氛围,表达了作者什么样的思想感情,诗词的后半部分为诗的中心,诗人的情与志【第三步】①必看题目(②必看作者③必看注释(④必看名句⑤必看题干【第四步】表达手法,这是一首什么类型的诗,诗人摄取了哪些景物组成了怎样一幅画卷,从中寄寓了诗人怎样的思想情感。在艺术特色上,主要运用了什么表现手法,起到了怎样的表达效果。
4、或这样表述:这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法)技法,写出了(意象)的特点,表现了思想、感情,起到了什么作用。诗歌鉴赏答题格式1、分析诗歌中人物形象:他有什么身份+什么性格2、诗歌意象:表层含义+深层含义(即解释诗句)3、所抒感情:通过什么内容意象+抒发(寄寓/揭露)什么感情4、体会意境:客观形象+主观感受+交融了什么意境5、品味关键词句:含义+手法+表达作用(句意+文意+主旨情感)6、赏析修辞方法:揭示手法+手法的作用分析表达在诗歌中的作用作用(句意+文意+主旨情感)7、赏析表达方式:怎样叙(描写)+叙(描写)什么+抒什么情8、赏析表现手法:手法+表达作用(
5、句意+文意+主旨情感)9、概括评价诗歌内容:这是一首什么样的诗+诗歌各句分别写了什么+通过什么手法+抒发什么情感+评价(总分总式)情感:忧国忧民之感慨、国破家亡之痛楚、游子逐客之凄凉、征夫思妇之幽怨、怀才不遇之寂寞、报国无门之激愤、建功立业之豪迈、自由悠闲之恬淡、秀美山河之热爱、SafetySupervisionBureauoftheparty'smasslineeducationalpracticereformprogramtopromotetheimplementationoftherectification,establishanewsystemtowork,i
6、naccordancewiththerequirementsofthecountyPartycommittee,CountySafetySupervisionBureauleadershipcheckoutthe"fourwinds"thereareproblems,makethefollowingimplementationoftherectificationprogram.First,theguidingideologyandbasicprinciplesof(a)guidethought:theparty'seighteen,theeighteensession
7、ofthesecond,theThirdPlenarySessionofthespiritasaguide,conscientiouslyimplementthespiritofgeneralsecretaryXiJinping'simportantspeechseries,instrictaccordancewiththe"lookinthemirror,dressup,washbath,curetreatment,thegeneralrequirements,focusonmaintainingtheparty'sadvancednaturean
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