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时间:2018-07-08
《“人才培养模式改革和开放教育试点” 项目总结性评估自评报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、松花江林区广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目总结性评估自评报告2005年4月57松花江林区广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目总结性评估自评报告2000年春,经省教育厅批准,我校开始实施中央广播电视大学“人才培养模式”改革和开放教育试点项目。2002年9月,我校接受了教育部专家组对我校“人才培养模式改革和开放教育试点”的中期评估并获准通过。3年来,在省电大、省森工总局、松花江林管局的领导关怀下,在上级教育行政部门的指导支持下,我校的开放教育有了长足的进步与发展。办学观念有了较大转变,办学规模逐步扩大,办学条件有了较大改善,试点模式初步形成,
2、办学质量信誉得到了较大提升,办学成果得以明晰显现。通过开放教育试点,发挥了电大办学的特色与优势,稳定巩固了电大的办学局面,增强了市场经济下电大生存、发展、竞争的实力与能力,获取了良好的社会效益和经济效益。现将我校“人才培养模式改革和开放教育试点”项目总结性评估自评情况报告如下。一、基本情况(一)自然情况。我校校址在哈尔滨市太平区,行政隶属省森工总局和松花江林业管理局,是省电大下辖的16所地市级广播电视大学之一。学校八个职能部门,共有教职工62名。直属现有各级各类在校生1407名,其中开放教育本专科1080名,网络教育92名,普专、高职教育75名,中专教育160名,开放教
3、育学生占学生总数的76.8%。学校下辖山河屯、松江胶合板厂等11所县团级企业分校,有5所分校单独设置,其他6所分校属多教合一的办学体制。(二)试点情况。试点项目开办以来,我校校部已开办了开放教育本专科班,下辖的11所分校已全部开办了开放教育专科班,其中4所学校相继开办了本科班。全区两级电大现已开设15个专科专业,11个本科专业,初步形成了以哈市校部为中心,辐射覆盖松花江林区的现代远程开放教育办学体系。57(三)自评情况。我校迎接开放教育总结性评估自评工作从2005年2月份起全面启动。几个月来,我们一是及时学习、宣传中央电大、省电大关于开展总结性评估的文件和会议精神,在全
4、区上下形成努力做好迎评工作的共识。二是成立了领导机构和办事机构,定期研究部署迎评工作,确保迎评工作顺利有序进行。三是召开动员会,统一思想,明确任务,落实责任,调动了方方面面积极性,全身心地投入到迎评工作之中。四是集中时间、集中力量开展迎评工作。进入3月份以来,广大职工处理好招生、党员先进性教育和迎接新学期工作等关系,争分夺秒、夜以继日地开展工作,有的放弃了节假日,有的经常工作到凌晨甚至打通宵。五是开展了网上迎评活动。在校园网站设置了总结性评估版块,开辟了评估办公室公告、二级指标论证报告、观测点支撑材料等5个专栏,既体现了电大迎评特色,又方便了部门间借鉴、联系与沟通,也便
5、于领导掌握情况,及时进行检查指导。六是通过阶段性迎评工作,强化了全区上下对试点项目的认识,提升了利用现代远程教育服务林区经济建设的理念,培训、锻炼、检验了队伍,促进了试点项目的健康发展,真正收到了“以评促改、以评促建、以评促管理、以评促发展”的效果。二、试点工作的主要进展情况(一)人才培养模式改革和开放教育试点已经成为林区电大办学的主体项目。一是理清思路。2003年省电大工作会议以后,我们在全区范围内开展了“企业出钱办电大,电大应该怎么办”的讨论,进一步增强了大家的责任意识和服务意识,理清了为振兴老工业基地服务,围绕北药开发、种植养殖、生态旅游、管护经营等林区急需项目为
6、办学思路,并相继开办了营林、经济管理等专业,找准了试点项目为林区经济建设服务的结合点。二是突出重点。形成了以开放教育为主体,以普专高职教育和网络中专教育为两翼的“一体两翼”57办学格局。通过5年多的试点,现代远程开放教育走过了由小到大,由弱到强和人们由不认识到接受和认可的过程,形成了开放教育带动其他教育,其他教育与开放教育协调发展的良性循环态势。三是形成特色。经过长期的探索与实践,特别是2002年中期评估以来,广大师生员工已从根本上改变了传统教育观念,积极投身到试点项目中来。目前,在直属教学班中,利用媒体手段和系统网络实施远程教学达到82.7以上,90%以上的学生具备媒
7、体自学的条件,80%以上的学生可以通过媒体进行自主学习。(二)初步建成了辐射覆盖林区的网络体系。一是加大投入,不断完善硬件设施。中期评估以来,根据教育部专家组留下的意见,所有分校都建了网络教室并开通了自己的网站。校部共投资118.3万元,增加了设备,改善了条件,达到了办学要求。二是积极实施松花江林区电大网络工程。于2004年春召开了全区网络建设座谈会,出台了“松花江林区广播电视大学2004—2006年网络建设规划”并结合林区实际积极组织实施。三是校部建成了具有独立域名的网站并于2003年进行改版,增设了教学、管理、视频等栏目,发挥了网站集
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