走近幼儿音乐教育

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1、走近幼儿音乐教育——参加全国幼儿音乐教育研讨有感全国幼儿音乐教育研讨会是国内幼儿音乐教育影响最广、最权威的研讨活动，每两年举办一次，已历时十年，这次“大会”来到了深圳。这大会历时一周，来自日本、香港、南京等地的幼儿音乐教育知名专家和舞蹈律动专家等，将围绕“幼儿音乐与幼儿生活”等主题，举行专题讲座；来自全国各地的幼儿音乐教师，在深圳各幼儿园举行数场观摩幼儿音乐教育课。能够真正走近幼儿音乐教育，与来自全国21个省市的近千名幼儿教育老师和专家，齐聚一堂探讨国内外幼儿音乐教育的最新研究成果以及交流幼儿音乐教育的经验，我感

2、觉特别荣幸。虽然只有短短一天的时间，我的收获可不浅。上午观摩了四个活动，其中有两个活动给我的印象非常深刻。一个是大班的歌曲欣赏《数羊群》：首先活动的过程设计很科学，层层深入，趣味强，能让幼儿始终保持高度的兴趣，轻松自然地掌握歌曲。其次，执教老师在整个活动的组织中严肃而活泼、洒脱而自然、豪爽而亲切，我很欣赏。在组织过程中，有几个细节还体现出教师十分娴熟的教学技能，如在图片的排序环节，让幼儿在争论中熟悉歌曲内容；能帮助幼儿有意识地学会反思、分析；能将教师的策略转化成幼儿的发现等。此外，这个活动还有许多十分有价值的后续

3、活动。通过执教老师的说课及专家的点评，我还了解了在活动过程的设计上如何选取适合自己的价值取向。另一个活动是大班的音乐欣赏《有趣的花鼓戏》：这个活动的选材新颖有趣、极具地方色彩，我特别喜欢。花鼓戏是湖南特别有名的地方戏，现在的年轻人可能唱得比较少，能让幼儿从小得到这种地方文化的熏陶是非常难得的。活动中所欣赏的花鼓戏“刘海砍樵”，是用湖南的方言唱出来的，执教老师是异地上课，能让幼儿在短短30分钟的时间学会演唱和创编，让我有些惊讶。不过，这与选材、过程设计得当以及教师热情、奔放、及富感染力的教态分不开。观摩完这个活动后

4、，让我这个湖南人真是有些惭愧，不过也对我起到了激励作用。下午是一个讲座，给我的启发是：奥尔夫音乐的核心理念是原本性、自愉性，人人都可以参与，在活动中，我们应该注重综合性、创造性、参与性、即兴性与合作性，音乐活动的选材应贴近幼儿的生活，每个地方都有自己的地方文化，我们应该善于挖掘这些地方素材。通过这次观摩，我会努力吸收好的经验并学以至用。