日子悄悄流逝在不知不觉中。

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1、第1期2012年8月18日主编：辅导教师261日子悄悄流逝在不知不觉中。平静、平和，与您相伴两月有余，您的聪慧与才智，让这冰冷的网络世界充盈着无限的生机；您的坚持与相守，使这枯燥的自我学习绵延出无穷的魅力。教育是一项慢的艺术。让我们从中慢慢地感悟，慢慢地学会转身。我会记得，与您相伴的日子！暑假将尽，开学在即。远程网络的学习已过大半，请各位老师根据学习进度安排表完成自已的学习项目和任务。请老师们积极上传“学科教育资源”，让优质资源得以共享！远程培训已两月有余，经过各位的共同努力，我们的学习取得了显著的成效，现将截止8月20日的学习情况报告如下：1、基本学情统

2、计：班级学员247名。2、网上研修与考核情况：研修日志：提交数369评论数6班级推荐数18教学设计：提交数154评论数6班级推荐数18作业：提交数821评论数0班级推荐数17论坛研讨：发帖数737回帖数767精华贴数0学科资源共享：提交数0评论数2班级推荐数03、学情分析：（1）从学习率和学习时间统计来看，班级课程学习总体完成得较好。学时数40小时以下的仍有4位。（2）从网上研修与考核（作业、研修日志、论坛讨论等）统计来看，具体情况统计如下:作业提交率：24.3﹪。研修日志完成率：80.9﹪。论坛研讨发帖数：738篇。教学设计：160篇。学科教育资源完成率

3、：0（3）从具体的研修与考核项目和个体的学情来看，以下老师值得表杨，是班级单项之星：项目教学设计研修日志发帖学员姓名郑小华刘美荣、郑炳强、胡凤弟、陈瑞琴、应积满、王火赛郑祥明、许建清、郑凤琼、陈长胜、陈春英、曾祥春完成量7篇各5篇各5条“真正有价值的教育是使学生透彻理解那些普遍的原理，这些原理适用于各种不同的具体事例。……直到你摆脱了教科书，烧掉了你的听课笔记，忘掉了腻味考试而背熟的细节，这时，你学到的知识才有价值。你时刻需要的那些细节知识将会像明亮的日月一样长久的保留在你的记忆中：而你偶然需要的知识则可以在任何一种参考书中查到”——怀特海《教育的目的》接

4、受学习，是人类特有的最重要的学习方式，相关的语言知识，包括语义系统以及语法系统，不仅是人类积淀下来的认识成果，而且是人类发展自己的认识工具、认识方法；学校课堂教学主要建立在有意义的接受学习基础上。评价课堂教学的基本依据，是学习者的学习状态以及学习效果，让尽可能多的人在尽可能多深入的程度上实现有效学习，是中国现代课堂的价值追求。要关注学习者的参与度：广度、深度、效度和自觉程度。以学习者为中心的课堂，应是多样化的课堂。要促成每位学习者的有效学习，必然要求教师把统一步调统一要求的教学设计改变为分层次，多角度的教学设计，至少应表现在多样化的安排上。8月31日前完成

5、作业，9月30日前完成全部的继续教育学习，时间已经过去一半有余，看看你完成了多少培训任务？若没有完成请尽快补上，发贴、回贴、教学设计、研修日志、学科教育资源等，希望老师能尽快完成。唐诗里的中国也许,在我们每个人的心底，都藏着一个小小的唐朝，所以在今天，唐装才重回我们的衣柜，中国结又重系我们的裙衫,唐时的歌曲包上了摇滚的外壳，又一遍遍回响在我们耳畔……爱中国，可以有一千一万种理由，选一个最浪漫的理由来爱她吧--唐诗生于唐朝，唐朝生于中国，中国拥有世界上独一无二的唐诗！爱唐诗，更爱中国。站在世纪的长河上，你看那牧童的手指，始终不渝地遥指着一个永恒的诗歌盛世--

6、那是歌舞升平的唐朝，是霓裳羽衣的唐朝。唐朝的诗书，精魂万卷，卷卷永恒；唐朝的诗句，字字珠玑，笔笔生花。无论是沙场壮士征夫一去不还的悲壮，还是深闺佳人思妇春花秋月的感慨，唐诗之美，或痛彻心扉，或曾经沧海，或振奋人心，或凄凉沧桑，都是绝伦美奂，久而弥笃。翻开《唐诗三百首》，读一首唐诗，便如拔出了一支锈迹斑驳的古剑。精光黯黯中，闪烁着一尊尊成败英雄不灭的精魂：死生契阔，气吞山河，金戈铁马梦一场，仰天长啸归去来……都在滚滚大浪中灰飞烟灭。多么豪迈的唐诗呵！读一首唐诗，宛如打开一枚古老的胭脂盒，氤氲香气中，升腾起一个个薄命佳人哀婉的叹息。思君君不知，一帘幽怨寒。美人

7、卷帘，泪眼观花，多少个寂寞的春夜襟染红粉泪！多么凄美的唐诗呵！浅斟低吟，拭泪掩卷。寒山寺的钟声余音袅袅，舒展双翼穿越时空，飞越红尘，似雁鸣如笛音，声声谱回肠。世事更迭，岁月无常，更换了多少个朝代的天子！唐宗宋祖，折戟沉沙；三千粉黛，空余叹嗟。富贵名禄过眼云烟，君王霸业恒河沙数。惟有姑苏城外寒山寺的钟声，依然重复着永不改变的晨昏。唐朝的江枫渔火，就这样永久地徘徊在隔世的诗句里，敲打世人浅愁的无眠。唐朝的月明。不知谁在春江花月夜里，第一个望见了月亮，从此月的千里婵娟，夜夜照亮无寐人的寂寥。月是游子的故乡，床前的明月光永远是思乡的霜露；月是思妇的牵挂，在捣衣声声

8、中，夜夜减清辉。月是孤独人的酒友，徘徊着与举杯者对影成三人。唐朝的