天河区六下211期末综合练习

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1、2011学年第二学期天河区六年级语文期末综合练习(全卷共6页,120分钟内完成,满分为100分)一、基础知识。(28分)1、下面读音无误的一组是()(2分)A.玫瑰(méiguì)蒸融(zhēngróng)裂缝(lièféng)B.饥饿(jī’è)哀思(āisī)教诲(jiàohuǐ)C.锻炼(duànliàn)阻挠(zǔnáo)领域(lǐngyù)D.机械(jījiè)名誉(míngyù)欺负(qīfu)2、下面词语中没有错别字的一组是()A.发愤图强无缘无故意想不到轻于鸿毛B.各抒己见哄堂大笑万像更新狂风暴雨C.铺天盖地美不胜收别无所求落慌而逃D.集思广议与世

2、隔绝精兵简政座无虚席3、下面各组按感情色彩分类,完全相同的一组是()(2分)A.才高八斗过目不忘鼠目寸光才思敏捷B.文武双全博学多才见多识广出类拔萃C.掩耳盗铃口是心非足智多谋自以为是D.知书达理马到成功心想事成勾心斗角4、依次在下列各句横线上填入的词语,最恰当的一组是()(2分)(1)究竟采用哪个方案更有利于抢救受灾人员,他不能不。(2)面对成千上万失去家园的受难同胞,我们怎能袖手。(3)到广州去观看亚运会,对玉树的小朋友来说简直是一种。(4)经过这次打击,他终于了:人不能游戏人生。A.深思远观渴望感受B.沉思旁观奢望感受C.深思旁观奢望醒悟D.沉思远观期望醒悟

3、5、对下列句子所用修辞的判断,完全正确的一组是()。(2分)(1)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。(2)整个礼堂挤得连根针都插不上。(3)枝条无精打采地低垂着,一动也懒得动。(4)远远望去,那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服,像一幅巨大的抽象画。A.排比拟人夸张比喻B.排比夸张拟人比喻C.拟人夸张比喻夸张D.拟人比喻夸张排比6、下面句子表达意思与其它三句不一样的是()。(2分)A.这么简单的道理她怎能不明白?B.这么简单的道理她不可能不明白。C.这么简单的道理她肯定明白。D.她不明白这么简单的道理。7、选择关联词语填入下列

4、几句话里,答案按顺序完全正确的一组是()。(2分)①如果……就……②因为……所以……③与其……不如……④宁可……也不……(1)我们()有缺点,()不怕别人批评指出。(2)凡卡在鞋店受尽折磨,()继续生活下去,()到乡下跟爷爷受苦。(3)()张思德同志是为人民利益而死的,()他的死是比泰山还要重的。(4)李大钊()牺牲自己,()泄露党的机密。A.①②③④B.②③④①C.①③②④D.②①④③8、下面诗句中,不是出自“咏物诗”的一句是()。(2分)A.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。B.粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。C.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。D.洛阳亲友如相

5、问,一片冰心在玉壶。9、判断下列各题,说法正确的打“√”,错误的打“×”。(6分)(1)“尽管、尽头”的“尽”字读音和意思都相同。()(2)“在闽西南和粤东北的崇山峻岭中,点缀着数以千计的圆形围屋或土楼,这就是被誉为‘世界民居奇葩’的客家民居。”这句话只运用了作比较的说明方法。()(3)《真理诞生于一百个问好之后》这篇议论文是著名科普作家叶永烈的作品。()(4)“奕秋,通国之善奕者也。”的“善”与“伯牙善鼓琴”的“善”意思不一样。()(5)“邯郸学步”这个成语比喻一位模仿别人,不仅没学到本事,反把原来自己会的东西忘了。()(6)《凡卡》一文运用了插叙的手法,把美好

6、的回忆、作者的叙述和信的内容穿插结合起来,相互映衬。()10、按要求写句子。(6分,每小题2分)(1)经过治疗,小明的病已经恢复了健康。(修改病句)(2)凡卡对爷爷说:“要是我做错了事,您就结结实实地打我一顿。”(改为转述句)(3)居里夫人提炼出了镭。(扩句,至少扩充两处)二、积累与运用。(5分)11、应用与分析。(2分)某理发店有这样一则广告:“美丽从头开始”,给人耳目一新之感,请说说其中的妙处。12、积累。(3分)《两小儿辩日》选自《》。孔子是我国古代的家。这个故事告诉我们这样一个道理:(3分)三、阅读理解。(27分)13、阅读文段,回答问题。(6+21分)(

7、一)种树人的一番话,使我非常感动。不只是树。人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量。努力生长。(1)这个片段选自《》,作者是台湾作家。(2分)(2)联系原文,给下面句子中加点的词选择恰当的含义,将序号填在括号里。(2分)①如果无法在这种不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验。()②不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验。()A.生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。B.不知哪一棵桃花心木苗会枯萎。C.老天下雨是算不准的。(3)作者借树苗的生长,来

8、比喻,这是

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