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时间：2018-07-08
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1、城南旧事姓名班级执笔彭裕审核学习目标学习目标：1、熟悉每个故事的情节。2、走进故事，品读文字，了解人物的性格。导学提示一、用较快的速度默看《城南旧事》，边看边勾出喜欢的词句，在有感触的地方批注感受。二、走进作者：三、走进故事。根据《城南旧事》的内容填写下表。故事名称主要人物用简要的话写一写故事内容冬阳·童年·骆驼队惠安馆我们看海去三、走进人物从五个故事中选择一个喜欢的故事静心默读，回答以下问题。我最喜欢《城南旧事》中的（故事名称）。这个故事的主人翁是我对这个人物的评价是因为三、勾出每个故事中离别的部分预习交同桌互相检查作业完成情况。流课中探究一、学生汇报收集的林海音
2、。二、抽生说故事情节。三、出示书中的文字，学生猜猜出自哪个故事。四、评价故事中的人物。三、品读故事中离别部分的描写。课后提升
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