现代汉语部分练习题

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1、1.什么是语法、语法学？  2.举例说明语法的抽象性、稳固性和民族性。   3.词、短语与句子的区别是什么？  4.什么是词类，词类划分的依据是什么？    5.分辨名词、动词和形容词，并说明理由。任务任性感想感动兴奋疑问怀疑修养休养友好友谊反对反动忍耐耐性想念想头珍贵珍惜愿望希望约会约定现在早晨附近火红记者看法普遍普及重视重要重要性   6.举例说明时间词、处所词、方位词和一般名词在用法上的不同。  7.一般地说名词不能重叠，但语言中常有“家家”“人人”“年年”“天天”的说法，你怎么看？  8.“相信、希望、了解

2、、喜欢”等动词经常受程度副词的修饰，而“笔直、鲜红、热乎乎、绿油油”等形容词都不能受程度副词的修饰，为什么？  9.名词不能用副词修饰。然而语言中却有“最前线”“最北边”“昨天已经国庆节了”“人不人，鬼不鬼”之类的说法，应该如何解释？   10.区别下列名词和副词（可以根据能不能加介词来鉴别）早上平时向来时常马上现在目前即将最近立刻刚刚暂且   11.体会一下句中重叠的动词、形容词所表示的意义是否相同？（１）这双鞋你穿穿试试。（２）刚喝浓茶不习惯，喝喝就习惯了。（３）他每天早晨起来散散步，看看花，然后回家吃早饭。（

3、４）他写得清清楚楚，明明白白，你一看就懂了。（５）他慢慢地站起来，轻轻地走了出去。   12.下列句中的“起来”“下去”各表示什么意义？（１）她得了肩周炎，右胳膊抬不起来了。（２）他跑下山去了。（３）辅导站办起来了。（４）天热起来了。（５）我们一定要坚持下去。（６）她的身体一天天坏下去。   13.指出下列词语中“一”所表示的意义。一屋子的人一树的花一波三折一个萝卜一个坑一鼻孔出气一丘之貉一无所有一无可取   14.分辨副词和形容词，并说明理由。平常常常都仅仅深刻猛然完全完整依然永远永久偏偏幸亏幸运尤其连忙稍微微小

4、   15.指出下列代词的用法及意义。（１）这个说一句，那个说一句，会场上十分热闹。（２）你通知我，我通知你，不大功夫，人全到齐了。（３）什么月季啊，玫瑰啊，栽了一院子。（４）他干起活来那个猛啊谁也比不上。（５）你找谁？谁也不找。（６）谁不会谁举手。（７）你去哪儿？我哪儿也不去。（８）这个人我好象在哪儿见过。   16.数量结构的重叠形式“一Ａ一Ａ”、“一ＡＡ”表示什么意义？请举例说明。   17.表物量的数量结构和表动量的数量结构各充当什么成分？请举例说明。   18.指出下列一段话的词类建设的速度问题，不是一个

5、单纯的经济问题，而是一个尖锐的政治问题。为什么说社会主义制度优越呢？归根到底，因为社会主义制度能够创造出比资本主义更高的劳动生产率，更高的国民经济发展速度。  19.“到、朝、叫、给、比”兼属动词和介词。请加以分辨，并比较它们在用法上的不同。（１）ａ、他到北京了。ｂ、孩子们跑到操场上去了。（２）ａ、大门朝南开着。     ｂ、大门朝南。（３）ａ、玻璃叫我打破了。     ｂ、我们叫她“大铁头”。（４）ａ、他给我一本书。ｂ、衣服给雨水浇湿了。（５）ａ、我比他高。 ｂ、我们比贡献。   20.用连词“和、而、并”填空，

6、并指出它们在用法上的区别。（１）他们的品质是那样地纯洁＿＿＿高尚。（２）他们的品质纯洁＿＿＿高尚。（３）他们继承了革命的优良传统，＿＿＿发扬了它。（４）我们要继承＿＿＿发扬革命的优良传统。   21.指出下列句子中“的”的词性和用法。（１）红的是玫瑰，粉的是月季。（２）绿绿的叶儿，红红的花儿，十分好看。（３）他一定会来找我的。   22.指出“就”的词性和意义。（１）篮球联赛明天就开始。（２）我就不相信我学不会。（３）教室里就一个学生。（４）大家就创作方法进行了热烈的讨论。（５）你就说得再好听，我也不相信。（６）就

7、他一个人去了那儿。   23.分析语气词“呢”的用法。（１）你买什么呢？（２）有很多事情等着我们去做呢。（３）小李呢？（４）你何必要这样呢？（５）我呢，就喜欢踢足球。   24.分辨兼类、同音和活用，并说明理由。（１）这样做可以方便群众。         出入都很方便。（２）我们要看到光明。         我们要光明正大。（３）观点很明确。         明确了学习目的。（４）我在写信。     他不信这一套。（５）他从不说谎。     阳光从上面射下来。（６）我们反对官僚主义。     你也太官僚主义了。  

8、 25.我们谈到兼类时说：“丰富”是形容词兼属动词。因为是形容词，所以它前边能加“很”，但一经加“很”，后边就不能带宾语了。又因为它是动词，所以能带上宾语（丰富生活），既带上宾语，它前边就不能加“很”了。可是“了解”“想念”的情况不同，我们能说“很了解”“了解他”，也能说“很了解他”，“很想念”也是一样。那么“了解”“想念”是不是兼类词？为什么？   26.