关于大学生诚信度的调查报告

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1、摘要诚信作为中华民族的传统美德是人立身处世之本,从现实生活环境来说,它是个人成人成材得以实现的保障。大学生作为接受高等教育的高素质人才,担负着振兴民族,发展国家的历史重任。在市场经济竞争体制下,在掌握基本知识技能的同时,是否具有较高诚信度成了衡量大学生合格与否的一个重要标准。因此我们此次调查以大学生诚信度为切入点，分析其现状及成因，进而提出合理的解决方案，在今后的教育中有针对性的不断改进，希望可以通过大学生的模范作用，在全社会营造“明礼诚信”的文明新风，推动社会主义市场经济的深入发展和全面建设小康社会、实现中华民族的腾飞。一．调查背景　　诚信是发展社会主义市场经济的基础行为规范，是

2、社会主义建设者的基本素质要求，也是现代文明的重要标志。大学生是国家宝贵的人才资源，大学生的诚信意识、诚信行为、诚信品质，不仅关系到个人的成长和发展方向，而且关系到良好社会风尚的形成，和谐社会的构建，影响着国家和民族的前途和未来。如何把诚实守信作为大学生高尚的人生追求，优良的行为品质、立身处世的基本理念与准则，一直是高校思想政治教育工作者思索和探讨的重要问题。然而，随着社会经济的快速发展，拜金主义的盛行，大学生诚信缺失的问题越来越突出，作为接受高等教育的大学生，其诚信程度近年来备受质疑。增强大学生的诚信意识，构建诚信校园，已经成为推动社会发展的重要举措，也是构建和谐社会必不可少的条件

3、。二．调查目的“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。在维护诚信方面，在校教育起着至关重要的作用。当代大学生面对诚信，将报以何种态度进入社会，对于社会的发展起着至关重要的作用。然而现代社会中，大学生的诚信问题在一定程度上出现了危机，引起了教育工作者的高度重视。因此，我小组进行了这次关于“大学生诚信问题”的社会调查,调查旨在了解当今大学生诚信现状及成因，并从中分析评价一下现如今大学生的价值观和人生理念，采取切实措施，加强教育引导，进而促进社会诚信之风的营造提升国家的整体形象。三．课题研究的基本思路第一步：开小组会议讨论确定调查流程，拟定采用网上问卷调查与实地问卷调查相结合的方式，确定

4、调查范围为大学生。同时针对调查的各个环节对小组成员明确划分了任务。第二步：设计调查问卷：7月10号到7月20号。第三步：开展实地调查与网络调查阶段：7月21号到8月5号，共计问卷132份第四步：针对回收的调查问卷进行统计并分析总结数据：8月6号到8月10号。第五步：撰写调查报告：8月11号到8月24号。四．问卷的整理与分析1.性别2．年龄层次A.18岁以下B.18～25岁C.25～45岁D.45岁以上3.对待诚信的问题由图可看出，大部分大学生对诚信问题还是很重视的，高达90%以上。但也有一部分对诚信放松的，坚持一般。4.您对诚信内涵的理解A诚信是中国传统文化中的道德标准，但是己经不

5、适合今天社会发展的要求B诚信是中国传统文化的精髓，在今天仍然适用C诚信仅仅是一种道德约束，靠个人自觉D诚信不仅是一种道德约束，而且是一种法律约束E诚信与法律是相悖的两种价值体系对待诚信内涵的理解，大部分人觉得在社会主义的今天诚信还是必不可少的这个占到了87.5%，同时，有34.38%的同学觉得，贵在自觉，需要加以约束。同时我们也应该看到，还有25%的同学觉得诚信已经不适应现在的社会。这说明加强诚信是有必要的。5.诚信代表着6.在社会中与人交往时，是否看重对方诚信A十分看重，是相互交往的前提和保证B比较重视,但不是决定条件C无所谓，大家开心即可D其他（请注明）7.您认为大学生诚

6、信问题谁负主要责任A大学生个人B家庭原因C学校教育D社会方面的因素（如对诚信的宣传）大学生诚信问题，谁对之负责？大家的观点还是个人为主这个站到了60%左右，超过半数，个人的慎独还是为大家所接受的。同时造成这一问题还有其他的原因，家庭，学校教育，社会方面都有一定的影响。8.您认为我国大学生的诚信度现状怎样A很好，不值得担忧B一般，不诚信只是个别行为C较差，较多人存在不诚信行为D很差，前景值得担忧对大学生诚信度的现状，虽然有56.25%的同学觉得只是个人行为，但是还有40%以上的同学觉得，现在大学生的诚信状况不容乐观，需要加强。9.您认为大学校园里的诚信应包含哪些方面的内容A在学习上实

7、事求是工作认真负责B在生活中待人真诚，恪守信诺C说老实话，办老实事，做老实人D在规则和道德的允许下要作到言而有信E答应别人的事，即使力所不能及或违反规定也要设法做到F其他大学校园里，诚信涵盖学习，生活的各个方面。其中包括在学习上实事求是认真负责，生活中诚恳待人，答应别人的事努力做到。10.您认为大学生所表现的不诚信方面体现在哪些地方A抄袭作业B借东西不还C考试作弊D做兼职时偷工减料E说谎F毕业后没有按期还清助学贷款G为了得到高额奖学金或贫困补助金而大肆渲染自己的家境H