电力拖动控制线路与技能训练教学大纲

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1、电力拖动控制线路与技能训练教学大纲一、说明1、课程的性质和内容本课程是中等职业学校电工专业的一门集专业理论与技能训练于一体的课程,主要内容包括:常用低压电器及其拆装与维修;电动机的基本控制线路及其安装、调试与维修;常用生产机械的电气控制线路及其安装、调试与维修;电动机的自动调速系统及其调试与维修。2、课程的任务和要求通过本课程的学习,掌握与电力拖动有关的专业理论知识和操作技能,培养理论联系实际和分析解决一般技术问题的能力,达到国家规定的中级维修电工技术等级标准的要求,其基本要求是:(1)掌握常用低压电器的功能、结构、工作原理、运用原则及其拆

2、装维修方法;(2)掌握电动机基本控制线路的分析方法及其安装,调试与维修;(3)熟悉晶闸管——直流电动机调速系统、交磁电机扩大机调速系统以及变频调速系统得工作原理、分析方法及其调试与维修。二、学时分配章节名称总学时讲课习题课实验课绪论1110第一单元常用低压电器及其拆装与维修17926概述1第一节低压开关1第二节熔断器1第三节主令电器1第四节接触器1第五节继电器3第六节其他常用低压电器1第二单元电动机的基本控制线路及其安装、调试与维修6022830第一节电动机基本控制线路图的绘制及线路安装步骤1第二节三相异步电动机的正转控制线路13第三节三相

3、异步电动机的正反转控制线路21第四节位置控制与自动循环线路13第五节顺序控制与自动循环控制线路13第六节三相异步电动机降压启动控制线路23地七节绕线转子异步电动机的启动与调速控制线路3第八节三相异步电动机的制动控制线路2第九节多速异步电动机的控制线路2第十节并励直流电动机的基本控制线路2第十一节串励直流电动机的基本控制线路2第十二节三相同步电动机的基本控制线路1第十三节电动机的控制、保护及选择1第十四节设计线路1第三单元常用生产机械的电气控制线路及其安装、调试与维修4522825第一节工业机械的电气控制线路及其一般要求和方法1第二节车床电气

4、控制线路3第三节钻床电气控制线路3第四节磨床电气控制线路3第五节X6220万能铣床电气控制线路4第六节T610型卧式镗床电气控制线路4地七节20/5t桥式起重机电气控制线路一、课程内容及要求绪论教学要求:1、了解电力拖动的组成及发展过程;101、明确本课程的性质、内容、任务和要求。教学内容:1、电力拖动系统的组成;2、电力拖动系统的特点及发展过程;3、本课程的性质、内容任务和要求;4、学习本课程应注意的问题。教学建议讲授时,注意结合专业特点阐述学习本课程的重要性。通过列举实例激发学生学习本课程的兴趣。第一单元常用低压电器及其拆装与维修教学要

5、求:1、了解常用低压电器的种类、型号及组成形式;2、熟悉常用低压电器的功能、结构及原理;3、掌握常用低压电器的选用和拆装维修方法;4、熟记常用低压电器的图形符号和文字符号。教学内容概述一、低压电器的分类、产品标准和常用术语二、低压电器型号组成形式课题一低压开关一、刀开关二、组合开关10一、低压断路器课题二熔断器课题三主令电器一、按钮二、位置开关三、万能转换开关四、主令控制器课题四接触器一、交流接触器二、直流接触器课题五继电器一、热继电器二、时间继电器三、中间继电器四、电流继电器五、电压继电器六、速度继电器七、压力继电器课题六其他常用低压电器

6、一、电磁铁二、凸轮控制器三、频敏变阻器10教学建议1、要充分利用事物讲情各种低压电器的结构、动作原理、用途、选用方法及拆装维修方法。2、通过让学生分析、检修各种模拟故障来提高学生实际维修的能力。第二单元电动机的基本控制线路及其安装、调试与维修教学要求:1、了解电气控制线路电路图、布置图和接线图的特点,并掌握绘制,识读的原则,掌握电动机基本控制线路的安装步骤。2、掌握三相异步电动机的启动、正反转、制动和调速控制线路的构成、工作原理及其安装、调试与维修。3、掌握位置控制、自动循环控制、循序控制、多地控制等各种典型控制线路的构成、工作原理及其安装

7、、调试与维修。4、掌握绕线转子异步电动机控制线路的构成、工作原理及其安装、调试与维修。5、熟悉直流电动机,同步电动机的各种控制线路构成、工作原理及其安装、调试与维修。6、掌握电动机的各种控制、保护及选择方法。教学内容:10课题一电动机的基本控制线路图的绘制及线路安装步骤一、绘制、识读电气控制线路图的原则;二、电动机基本控制线路的安装步骤。课题二三相异步电动机的正转控制线路一、手动正转控制线路二、点动正转控制线路三、接触器自锁正转控制线路四、具有过载保护的接触器自锁正转控制线路五、连续与点动混合正转控制线路课题三三相异步电动机的正反转控制线路

8、一、倒顺开关正反转控制线路二、接触器联锁的正反转控制线路三、按钮联锁的正反转控制线路四、按钮接触器双重联锁的正反转控制线路课题四位置控制与自动循环控制线路一、位置控制线路二、自动

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