西安科技大学文件

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1、西安科技大学文件西科字〔2016〕183号签发人：杨更社西安科技大学关于报送《2016年公共艺术教育年度报告》的报告陕西省教育厅：按照贵厅《关于上报2016年普通公共艺术教育年度报告的通知》精神，我校高度重视，认真总结，现将《西安科技大学2016年度公共艺术教育年报总结》和《西安科技大学公共艺术教育年度报表》随文报送，请予审阅。专此报告。附件：1．西安科技大学公共艺术教育工作总结-8-2．西安科技大学艺术教育工作基本情况调查表西安科技大学2016年12月23日（联系人：冯正斌联系电话：029-85583495）-8-附件一：西安科技大学2016年度公共艺术教育年报总结近

2、年来，随着经济社会不断发展，人才竞争更趋激烈，对大学生的综合要求也不断攀升。为顺应时代发展需要，我校按照《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》、《学校艺术教育工作规程》、《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》、《关于推进学校艺术发展的若干意见》等文件确定的标准和要求，积极开展公共艺术教育，取得了一定的成效。现将我校2016年度公共艺术教育工作的开展情况及拟改进方案总结如下。一、领导重视，方向明确一年来，在学校的正确领导和关心支持下，我校公共艺术教研室大胆创新，主动寻求各方面配合，克服多种困难，使艺术教育的工作得到保障。我们重点着眼于我校学生艺术素养

3、的普及和提高，以课堂教学为渠道，以校园艺术文化活动为载体，以大学生素质发展为目标，积极营造校园艺术教育环境，提升学生的审美修养和艺术鉴赏能力，从而促进大学生人格的完善和全面素质的提高。经过各方面的不懈努力，我校公共艺术教育工作均取得了一定的成绩，也为整个工作的发展奠定了一定的基础。二、立足学校实际，积极开展公共艺术课程建设-8-我们针对理工科学生特点，以全面推进素质教育为目标，着眼于提高审美能力和文化素养，开发自身的潜能，促进学生全面和谐发展，积极按照教育部办公厅下发的《公共艺术课程指导方案》的要求，面向全校本科生开设了限定性选修课程《音乐鉴赏》。同时，为更好的满足学生

4、文化艺术学习需求，丰富学生的选择空间，陆续开设了《合唱艺术》、《声乐表演》、《乐理基础》、《中国传统音乐鉴赏》、《西方交响乐鉴赏》、《影视评价》、《形体训练》等任意性选修课程。这些课程受到广大学生广泛欢迎，踊跃报名参与，公共艺术课程学生选课人数达到1000多人。三、加强师资队伍建设，强化教学管理我校公共艺术教研室隶属于人文与外国语学院，设有专门的编制和机构，设教研室主任1名、副主任2名，下设美术组、舞蹈组、音乐组、人文组4个专业组。现有专兼职教师26名，具有高级职称者3人，所有教师均具有研究生以上学历或双学位。公共艺术教研室的职责是负责开展全校公共艺术教育工作-8-。坚

5、持正确办学方向，全面贯彻教育方针，树立正确的教育观、人才观和质量观，认真实施素质教育和艺术教育，为学生德智体美全面发展创设良好的条件；负责制定我校公共艺术教育目标任务及发展规划、管理制度和考核办法；负责全校公共艺术教育课程教学管理工作，负责开展教学法教研活动；负责公共艺术活动指导、校园文化艺术氛围营造等工作。合理安排公共艺术通识课程教学计划，做好中心所属教师开设课程的教学大纲、教学检查和存档工作，完成教学任务，协助实施艺术专题讲座及高雅音乐进校园等学术交流活动，协助进行工作量统计、课时费发放及试卷的整理、装订、归档等工作，协助策划、实施校园文化活动完成及其它工作。四、公

6、共艺术教育的经费投入和基础设施建设学校在本年度共投入经费50余万元，主要用于举办大型艺术活动及扩建改善校内公共艺术教育场地。本年度内装饰美术室10余个，装修大型文艺演出场地2个。所有教室和场馆由相关单位进行专人管理，根据公共艺术课程和活动开设情况全面开放，保障了我校公共艺术教育事业的全面开展。公共艺术教育教室和场馆面向全校20000余名本科生开放。琴房、画室和舞蹈体育场馆等可为公共美术课程、大学生社团，大学生艺术团、军乐队等600余名学生提供专业训练服务，年均训练达100000人时数，曾多次获得陕西省艺术类比赛优秀组织奖；健身房、形体实训室等体育场所对全校学生提供形体美

7、育，年均开设体育类选修课程20余门次，接待学生20000余人次，曾多次获得国家级体育竞技比赛优秀组织奖；画室、雕塑工作室、艺术摄影、陶艺工作室等实训基地，均面向全校开设艺术和美学教育，年均开设实验和实训课程10余门次，公共艺术教育设施利用率高，开放效果显著。五、以艺术活动为补充，繁荣大学文化-8-今年我们组织了一系列大型艺术活动，得到各方面的热烈反响和好评。公共艺术教研室配合校团委连续5年策划、导演的校级“五四表彰晚会”和“迎新晚会”已成为学校很有影响的艺术盛会。在校团委和公共艺术教研室的相互配合下，使我校大学生艺术团在五年里逐渐成熟和壮