数据库课程设计书籍销售管理系统大学论文.doc

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1、理工大学2013级数据库课程设计说明书理工大学工学院数据库课程设计报告题目:书籍销售管理系统专业:计算机科学与技术年级:姓名:学号:成绩:评语:理工大学2013级数据库课程设计说明书目录第一章概述11.1系统需求11.2功能分析11.3系统环境需求1第二章系统设计22.1功能模块设计22.2逻辑结构设计22.3概念结构设计42.4界面、代码设计62.4.1用户登录界面的实现(杨炼)62.4.2主界面的设计(舒恒)72.4.3系统管理的设计(何在逸)81、添加账号102、修改管理102.4.4书籍信息管理界面的设计(钟鹏)121、基本资料信息132、图书销售信息133

2、、入库管理信息174、订单管理信息192.4.5客户信息管理界面的设计(叶丽艳)222.4.6关于界面的设计27第三章结论32理工大学2012级数据库课程设计说明书第一章概述1.1系统需求传统的书籍销售管理方法,都是通过人工统计和计算的管理方式进行的。这样的管理方法不但费时费力,也容易产生计算上的错误和疏漏;计算机技术的全面普及,打破了书店管理的传统管理方法,提高了管理效率的同时,克服了传统管理方法中易产生的问题,使管理员能够有序的、全面的对图书销售和库存进行管理。可以快速完成任务,如图书资料、图书销售、入库信息、订单信息、客户信息等功能,迅速准确地对已售图书和剩余

3、库存进行统计工作,提高了书店的管理效率和准确性。1.2功能分析用户登录:为保护安全,设置了开启密码,如用户名、密码。系统管理:管理用户,如添加账号、修改(密码)管理、注销、退出。图书仓库管理:记录仓库的信息,如图书基本资料、图书入库管理。图书销售管理:记录销售信息,如客户订单、订单管理、图书销售管理。图书基本资料:记录书籍的相关信息,如图书号、书籍名称、作者、出版社等。图书入库管理:记录入库的相关信息,如图书号、数量、单价、入库日期等。客户信息管理:登记客户购买书籍信息,如添加、修改、删除、更新用户,查询用户等订单信息管理:查询订单书籍的信息,如创建、修改、删除、更

4、新订单,查询订单等1.3系统环境需求本系统的前端开发工具是MicrosoftVisualStudio2015,后台数据库引擎选用数据库软件Access2013。31理工大学2012级数据库课程设计说明书第二章系统设计2.1功能模块设计画出如图2.1所示的系统的整体结构图书籍销售管理系统添加用户系统管理图书仓库管理图书销售管理退出注销修改管理图书入库管理图书基本资料图书销售管理订单管理客户管理图2.1.1系统的整体结构图2.2逻辑结构设计系统数据库名称为书籍销售管理系统,数据库中包括:用户密码表、基本资料表、图书销售表、入库管理表、订书信息表、客户信息表。下面列出各个

5、表的数据结构如表2.2-1~表2.2-6所示。表2.2-1用户密码表的数据结构31理工大学2012级数据库课程设计说明书表2.2-2基本资料表的数据结构表2.2-3图书销售表的数据结构表2.2-4入库管理表的数据结构表2.2-5订单信息表的数据结构表2.2-6客户信息表的数据结构31理工大学2012级数据库课程设计说明书下面给各个表的数据如图2.2.7~图2.2.12所示。图2.2-7用户密码的数据图2.2-8基本资料的数据图2.2-9图书销售的数据图2.2-10入库管理的数据31理工大学2012级数据库课程设计说明书图2.2-11订单信息的数据图2.2-12客户信

6、息的数据2.3概念结构设计将逻辑结构设计的逻辑结构转化成概念结构,把表结构转化成了E-R图和关系图。图2.3-1书籍销售管理系统的E-R图31理工大学2012级数据库课程设计说明书图2.3-2书籍销售管理系统的关系图2.4界面、代码设计2.4.1用户登录界面的实现(杨炼)用户登录界面主要完成对用户名及密码的输入如图2.4.1所示(用户名为123,密码为123)。由该系统正确输入用户名和密码后方可成功登录,系统转至应用程序主界面,否则显示“请输入用户名和密码”的提示对话框。输入用户名和密码之后可按回车键实现登录。图2.4.1用户登录界面31理工大学2012级数据库课程

7、设计说明书用户登录的代码如下:privatevoidbutton1_Click(objectsender,EventArgse){StringCString="Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;DataSource=书籍销售管理.MDB";OleDbConnectionMyCon=newOleDbConnection(CString);MyCon.Open();OleDbCommandMyCom=newOleDbCommand();MyCom.Connection=MyCon;//以上代码连接并打开数据库MyCom.Command

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