人教版高一英语必修一第二单元测评题

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1、第二单元测评一、单项填空1.(2014·云南开远期中)TheteacheraskedTom   thematter. A.heplayedinwhatpartB.heplayedwhatpartinC.whatpartheplayedinD.inwhatpartheplayed答案:C解析:本题考查词组playapartin以及直接引语变间接引语的用法。特殊疑问句改为间接引语时,疑问词要位于宾语从句的开头,由“老师问汤姆在这次事件中起了什么作用。”可知答案为C项。2.(2014·辽宁葫芦岛月考)Davidsaidthatitwas   

2、hisstronginterestinliterature   hechosethecourse. A.becauseof;thatB.because;soC.because;thatD.why;because答案:A解析:句意:戴维说正是因为他对文学有浓厚的兴趣,所以他才选择这门课程。由于hisstronginterestinliterature是一个词组,故选择becauseof。此外,本句是一个强调句型,由于被强调部分是becauseofhisstronginterestinliterature,故引导词用that。从而确定答案为

3、A项。3.Themoneyandclothesshouldbemadethebestuse   thepeopleinthefloodedareas. A.ofhelpingB.tohelpC.tohelpingD.oftohelp答案:D解析:makeuseof“利用,使用”。此处是对makeuseof的被动结构的考查,在被动结构中of不可省略,其后接不定式作目的状语。4.MysonhaschangedsomuchthatIcouldhardly   hisvoiceonthephone. A.hearB.realizeC.recog

4、nizeD.find答案:C解析:句意:我儿子的变化如此大以至于我在电话里几乎没听出他的声音来。155.Shepretendedtobecalm,but   shewasmorenervousatthetimeshewasbeingquestioned. A.inactualB.actuallyC.asmatteroffactD.inafact答案:B解析:A项应为inactualfact;C项应为asamatteroffact;D项应为infact。句意:她假装镇静,但实际上,她在被询问时更加紧张。6.Differentpeoplef

5、romdifferentprovincesspeakEnglish   differentaccents. A.in B.byC.withD.on答案:C解析:accent“口音,腔调”。witha/an...accent“(带)……的口音”。7.Wearesobusythatwehavenotimeforoutdoorsportsactivities,   wehaveinterest. A.untilB.evenifC.unlessD.asthough答案:B解析:句意:尽管我们感兴趣,但我们很忙以至于没有时间从事户外活动。even

6、if“尽管”;asthough“好像”;until“直到”;unless“若非(不)”。8.Thereatthedoorstoodagirlaboutthesameheight   . A.asmeB.asmineC.withmineD.withme答案:B解析:从句意看应是比身高,原句可改成“Thereatthedoorstoodagirl.Herheightisaboutthesameasmyheight.”。9.Afterlongandhardwork,thepoliceatlastdiscoveredthe   ofthebab

7、yfoundbythesideofaroad. A.dialect B.identityC.situationD.condition答案:B解析:dialect“方言”;identity“本身,身份”;situation“形势”;condition“情况”。由句意可知,此处应为“警察最终查明了这个婴儿的身份”。10.Livinginthecountrysidehasmanyadvantages,   freshair,cleanwater,lessnoisepollutionandsoon. 15A.forexampleB.becaus

8、eofC.aswellasD.suchas答案:D解析:forexample“例如”,一般只举一例说明;suchas“诸如”,举多例说明。11.Itwasverydarkatthattime,soIcoul

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