字形练习(教师版)

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1、高考复习微型字形教案房颖菲一、学习目标1、了解字形的考点、范围、命题形式2、掌握字形的方法，进行高效复习二、学习重点了解字形的考点、范围、命题形式三、学习难点掌握字形的方法，进行高效复习四、考纲解读考点要求：识记并正确书写现代常用规范汉字，能力层级为A级(识记)。“常用”，即将一些生僻的字排除在考查范围之外；“规范”，即指《第一批异形词整理表》中所列词语的规范用字，不能再写已淘汰了的字。像繁体字和某些简化字，就不属于规范汉字。五、预习检测1、从下列句子中找出错别字。（1）昨晚我和同学到快餐店吃晚餐，我们点了两个汉堡、鸡块一粪。（2）我家周围有很多人养狗，没有

2、一点公德，今天早晨我刚从家里出来，就看见门口有一堆不知哪条野狗拉的屎，我大吃一斤。（3）早上起床整理“遗容”后，我们到学校集合，搭车前往垦丁毕业旅行。（4）被流放的屈原，时时不忘报国，终因报国无门，而自吻于乌江。（5）星期天准备外出逛街时，匆忙之间不小心别肛门夹到，真倒霉！（6）报上说重金属污染过的牡蛎，可治癌。2、思考：什么叫错别字？错别字是错字和别字的统称，错字是指把字写得多笔缺画，笔画结构不合标准，不成字的字。别字指在写甲字时，误把乙字当作甲字，乙字本身结构是正确的，仍是一个字，只是另外一个字，被张冠李戴了，乙字俗称为白字3、为什么会出现错别字？（1）

3、不用心记（2）粗心大意（3）缺乏了解六、合作探究怎样识记字形更有效？1、语音辨识法—借助声旁区别不同的字2、字形辨识法--区分字的形旁3、字义区别法4、探源区别法5、口诀记字法七、当堂检测：字形选择题12345678910111213141516BDCDDABBDBBADCBB1、下列词语中没有错别字的一组是（B）5A、联袂春风和煦委屈求全己所不欲勿施于人B、矫健拾人牙慧轻歌曼舞燕雀安知鸿鹄之志C、肄业毛骨耸然计日成功桃李不言下自成蹊D、引申毁家纾难天随人愿麻雀虽小五脏俱全【解析】A屈—曲C耸—悚成—程D随—遂。这里要注意的是“委屈”和“委曲”都有，前者是指

4、“受到不应该有的指责或待遇，心里难过或让人受到委屈”；后者则是指“弯弯曲曲或事情的底细或原委”，根据这个意思，“委曲求全”，应为“曲”（勉强迁就，以求保全，为顾全大局而暂时忍让）。2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（D）A、装璜震聋发聩吹毛求疵盛名之下，其实难副B、重叠怙恶不悛不落巢臼老骥伏枥，志在千里C、坚韧挺而走险以老卖老人为刀俎，我为鱼肉D、藐视独占熬头湮没无闻失之毫厘，谬以千里【解析】A璜—潢震—振B巢—窠C挺—铤以—倚。3、下列词语中没有错别字的一组是（C）A、干涸安祥兴高采烈曲意逢迎B、睿智寒喧绵里藏针世外桃园C、楹联繁衍怨天尤人斩钉截铁D、

5、赋予迭起张皇失措走头无路【解析】A祥—详B喧—暄园—源D头—投。“寒暄”是见面问寒问暖，因而是“日”（太阳，温暖之意思）偏旁，而不是“口”偏旁。4、下列词语中没有错别字的一组是（D）A、急流勇退裨官野史各行其事一言既出，驷马难追B、集思广益针砭时弊敝帚自珍同甘共苦，祸福予共C、出奇制胜明火执仗渊远流长差之毫厘，缪以千里D、集思广益矫揉造作如法炮制涸泽而渔，焚林而猎【解析】A裨—稗事—是B予—与C渊—源。“各行其是”中“是”是“正确，对”的意思，这个成语是指每个人都按照自己认为对的去做。5、下列词语中没有错别字的一组是（D）A、题词悠哉悠哉旁征博引衣不敝体B、

6、姆指煞有介事变幻莫测荒谬绝伦C、影牒讳莫如深秣马厉兵沓无音讯D、坐落触目惊心矫揉造作大有裨益【解析】A敝—蔽B姆—拇Ｃ牒—碟。“衣不蔽体”是衣服不能像“草”一样遮蔽自己身体。6、下列词语中没有错别字的一组是（A）A、威慑矍铄流芳百世山清水秀B、频律署名赴汤蹈火脍炙人口C、度假斡旋重蹈覆辙积腋成裘D、筹划暴燥浮想联翩一愁莫展【解析】Ｂ律—率Ｃ积—集Ｄ燥—躁愁—筹。“暴躁”指遇事急躁，容易发怒。一筹莫展：筹：筹划、计谋；展：施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。7、下列各组词语中，有两个错别字的一组是（B）A、嗑碰黯淡层峦叠嶂好高骛远B、辑拿渲泄班师回朝

7、要言不烦C、赘述磋商披肝沥胆如愿以尝D、邂逅秸秆见风驶舵茅塞顿开【解析】A嗑—磕B辑——缉渲—宣C尝—偿D驶——使8、下面各组词语中，有两个错别字的一组是（B）A、必竟痉挛越俎代疱视死如归B、对弈慰籍门可罗雀弱不经风C、蛰伏真谛如鲠在喉举步为艰D、锻炼端倪磬竹难书真知灼见【解析】A必—毕B籍—藉经—禁C为—维D磬—罄59、下列词语中没有错别字的一组是（D）A、九州宫阙绵里藏针珠光宝器B、轻挑貂婵和盘托出额手称庆C、函养缴税螳臂当车气喘吁吁D、辩论膨胀纹丝不动无上光荣【解析】A“珠光宝器”应改为“珠光宝气”B“婵”改为“蝉”、挑—佻C"函"应为"涵"10、下列

8、词语中没有错别字的一组是（B）A、瞭望闻过饰非珠联璧