改写同义句专项练习

《改写同义句专项练习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、改写同义句专项练习内容小结总所周知，语言是思想、情感交流的载体。相同的意思有时可以用不同的方式表达。了解并学会多种表达法，能更好地适应交际的需要。同义句转换也是常考题型。此类题型考生失分较大。现归纳以下解题方法与思路。一、运用同义词或同义词组e.g.  1.Igotaletterfrommybrotherlastweekend.       =Iheardfrommybrotherlastweekend.     2.Hislittlesistercoulddressherselfwhenshewasthreeyearsold.  

2、     =Hislittlesisterwasabletodressherselfattheageofthree.这类题目首先要注意比较上下两句，找出需要改动的地方，运用同义词或同义词组进行转换。还要注意把握两句的时态、数的单复和主谓一致等。二、运用反义词或反义词组e.g.  1.ShefailedtheEnglishexamlasttime.      =Shedidn’tpasstheEnglishexamlasttime.     2.Hishouseisneartheschool.      =Hishouseisn’tf

3、arfromtheschool.      =Hishouseisclosetotheschool.    这类题目可以否定句中的动词或形容词，是两句意思相符。仍然要注意动词时态一致。三、动词短语转换成介词短语e.g.1.YesterdayMr.KingwenttoNewYorkbyair.     =Mr.KingflewtoNewYorkyesterday.此类题目关键就是使用恰当的介词短语，还要注意动词时态一致。四、单句转换成复句，或者复句转换成单句e.g.1.Shefoundhimaverycleverstudent.=Sh

4、efoundthathewasaprettycleverstudent.2.Thegateisquitewide.  Twocarscangothroughitatthesametime.=Thegateissowidethattwocarscangothroughittogether.此类题目需要熟悉一些重要的句型和短语。例如：too… to …;so …that…;not… until…等。还要注意了解相关转换类型，如：without短语与if/unless条件状语从句的转换；enoughto …与so …that …的转换；t

5、oo…to…,not…enoughto…,so…that …not…的相互转换等。五、同一单词的不同词性相互转换e.g.  .Hepromisedtohelpus.     =Hemadeapromisetohelpus.  此类题目要求学生在记单词的时候要理解它们的词性。功在平时，博闻强识。六、并列复合连词连接或改写原句e.g..MariahasbeentoShanghai,sohasKate.      =BothMariaandKatehavebeentoShanghai.   此类题目特别要注意时态的一致，主语和谓语在数上的

6、一致。还要对象一些短语比较熟悉，例如：either…or…,both…and….,neither… nor…;notonly… butalso…。还有一些句型，例如：So+动词+主语； …,too.等。 七、主动语态与被动语态的转换e.g.Fathermadehischildrenworkhardeveryday.-6-=Thechildrenweremadetoworkhardeveryday.此类题目要注意时态的一致，主语和谓语在数上的一致，短语的完整性。特别注意有些主动语态中生的省to 不定时改为被动语态后要还原不定时符号to

7、.八、动作动词与状态动词的相互转换e.g.    Iborrowedthisbookfromtheschoollibrarythreeweeksago.       =Ihavekeptthislibrarybookforthreeweeks.  此类题目既要要求对一些动作动词（常是瞬间动词）相关的状态动词（常是非延续动词）很熟悉，还要注意时态的变化，通常是一般现在时变为现在完成时。特别注意瞬间动词不能与表示一段的时间状语联用；有些句子在变化时主语要作一定的调整。九、宾语从句与动词不定式之间的转换e.g.  Pleasetellme

8、howIcangettothenearestpostoffice.      =Couldyoutellmehowtogettothenearestpostoffice?   此类题目要求学生明白疑问词与动词不定时连用的含义，构成不定