苏教版四年级下册语文知识点归纳梳理

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1、苏教版四年级下册语文第一单元知识点梳理(一)课文知识点这学期,我们又养成了两种良好的学习习惯:坚持写日记、爱护图书。1、《走,我们去植树》这首诗中把树、森林比作绿色工厂和绿色宝库,把枝叶比作快乐的音符。其中3、4、5小节着重讲了植树的作用和意义。2、《第一朵杏花》讲的是邻居孩子帮竺可桢观察第一朵杏花开放的时间的故事。他说:“我需要的是精确的时间。搞科学研究,不能使用‘大概’‘也许’这类字眼,也不能用估计和推断代替观察。”竺爷爷正是通过常年的精确观察,才掌握了气候变化的规律。(注意标点!)3、《燕子》的作者是郑振铎,课文从羽毛、翅膀、尾巴三方面介

2、绍了燕子的外形特点,用一个词语来形容燕子的外形:活泼机灵。燕子飞行时的特点是:轻、快。作者把休息在电线上的燕子比作音符,把电线比作五线谱。填空:青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣。4、《江南春》是唐代诗人杜牧写的。其中,怀古的是南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。诗句中,“映”的意思是掩映,“郭”的意思是依山而建的城墙。  《春日偶成》的作者是程颢,他是宋代诗人,题目的意思是:春天偶然写成的诗。其中写景的是云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。“谓”的意思是:以为。“时人”的意思

3、是:过路的人。这首诗表达了诗人欣赏春景时高兴愉悦的心情。*形容春意很浓的成语:春深似海  (春意盎然)。(二)字词句1、近义词。和煦(暖和)青翠(苍翠)回荡(回响)希望(期望)轻快(轻松)伴随(陪伴)清新(新鲜)增添(增加)泛出(露出)绽开(开放)天真(单纯)留心(注意)立即(立刻)郑重(庄重)大概(大约)明媚(明丽)顷刻间(刹那间)俊美(俊俏)机灵(机智)聚拢(聚集)偶尔(偶然)午天(中午)啼(叫)烂漫(灿烂)映衬(衬托)生趣(情趣)也许(或许)精确(准确)忽然(突然)2、反义词。和煦(寒冷)轻快(沉重)清新(混浊)欢声笑语(愁眉苦脸)天真(

4、老练)郑重(轻率)绽开(弥合)精确(粗略)乌黑(雪白)俊俏(丑陋)聚拢(分散)活泼(呆板)偶尔(经常)快乐(悲伤)参天(低矮)希望(失望)明媚(昏暗)明白(糊涂)机灵(愚笨)淡(浓)    轻(重)  3、按要求写词语。含有动物的成语:莺歌燕舞蜻蜓点水鹦鹉学舌鸡犬不宁狗急跳墙闻鸡起舞含有“花”的成语:鸟语花香花前月下花团锦簇花言巧语花天酒地描写春天的成语:春光明媚.百花盛开.鸟语花香.春暖花开.花红柳绿.花团锦簇含有“春”字的成语:春光明媚春暖花开.春风得意大地回春 妙手回春AABC式成语:蒸蒸日上亭亭玉立井井有条欣欣向荣翩翩起舞啧啧称赞ABB

5、式词语:兴冲冲红彤彤绿油油金灿灿白茫茫红通通黑乎乎描写色彩的词语:五颜六色五彩斑斓五彩缤纷万紫千红姹紫嫣红4、按要求写句子。描写春季景色的诗句:A、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似刀。贺知章《咏柳》B、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。杜甫《绝句》描写夏季景色的诗句:A、毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红杨万里《晓出静慈寺送林子方》B、泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。杨万里《小池》5、与“燕子”有关的诗句:A、迟日江山丽,春风花草

6、香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。-----(唐)杜甫〈〈绝句〉〉B、几处早莺争暖树,谁家乳燕啄新泥。乱花渐欲迷人眼,野草才能没马蹄。白居易〈〈钱塘湖春行〉〉C、细雨鱼儿出,微风燕子斜。城中十万户,此地两三家。杜甫《水槛遣心》D、一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。--晏殊《浣溪纱》  苏教版四年级下册语文第二单元知识点梳理 (一)课文知识点1、平常人们总是循规蹈矩地按照通常的切法切苹果:从顶部切到底部,而《苹果里的五角星》里的小男孩却是这样切的:拦腰切下去。结果从横切面看,可以清晰地看出,

7、苹果核果然像一颗五角星。-----这使作者深有感触:这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。那么,往大处说,创造力来源于打破常规的思维方式。2、1971年被评为世界最佳设计的是迪斯尼乐园的路径设计,设计者是格罗培斯。他在法国南部乡间受到一个老太太卖葡萄方法的启发:给人自由,任其选择。于是采取了撒下草种,提前开放,按游客足迹铺设人行道的方法完成了任务。这故事告诉我们:只有尊重别人,才能得到别人的认可与尊重。3、自然界的种种生物是人类的“老师”。人们根据鲸外形“流线体”的特点改进了船体的设计。根

8、据鸡蛋的“薄壳结构”特点,设计出许多既轻便又省料的建筑物。这门学问叫做仿生学。请另外说出几种人类向生物学习的例子:根据蝙蝠发明了雷达,根据乌贼发明了喷

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