图像处理、网页界面设计与制作综合实训指导书

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1、广东轻工职业技术学院图像处理、网页界面设计与制作综合实训指导书编制日期2014.5编制人唐彩虹修订日期修订人第次修订学分学时数适用专业计算机多媒体先行课程网络广告设计、平面色彩构成后续课程网站后台编程一、实训课程性质和任务本实训是在完成了《图像处理》、《网页界面设计与制作》这两门课程的理论学习之后所安排的实践训练，目的就是要让学生综合运用图像处理、网页设计的各种技术和设计方法，独立完成较复杂的静态网站设计和开发的任务，为以后更进一步的学习积累经验。二、实训基本要求1、图像处理部分1)掌握使用Photoshop处

2、理图像和编辑图像的基本方法；2）掌握网络广告的制作方法；3)掌握使用Photoshop制作网页效果图的基本方法；4)掌握使用Photoshop切图的基本方法；5)掌握使用Photoshop优化切片的方法。2、网页设计部分1)掌握使用Dreamweaver建立站点的方法；2）掌握使用HTML5插入各种网页元素的方法；3）掌握超级链接的使用方法和超级链接的目标属性；4）掌握表单界面的制作方法；5)掌握使用DIV+CSS技术控制网页布局的方法；三、实训教学条件要求周一、周三、周五的上午四节学生必须到机房实训，其余时间

3、学生可选择在宿舍进行。另外要求安排一个机房作为答疑机房，由实训指导教师轮值，少数没有电脑的学生可在答疑机房内实训。机房应安装Photoshop以及Dreamweaver等软件。四、实训内容及要求内容：结合图像处理、网页设计两门课程所学内容制作一个较复杂的网站。可以选用下面给定的题目，也可以自行从威客项目中选择，但必须提供项目来源网址，并且任务的复杂度相当。参考题目：BR女装营销官网(素材从网站获取http://br-modern.com/)具体要求：1、网站导航栏目：首页、关于BR、产品展示、我要加盟（留言板）

4、、联系我们；2、要求用PS设计首页及任意一个二级页面的效果图；3、首页有2-3屏；4、切图后在DW中用DIV+CSS布局生成.html文档，要求制作所有导航栏目的.html页面；5、网站链接要求制作完整；6、参考网站： http://www.aiyaya.com/、http://www.cevel.com.cn/（网站仅供参考，不必模仿！）；7、完成实训报告；备注：如自选题目，也必须制作首页及任意一个二级页面的效果图，以及至少五个.html页面。网站链接要求制作完整。完成实训报告。五、时间安排两周。第一周头一天

5、完成实训计划书，后段时间完成网站效果图设计及切图、优化，最后一天进行中段检查，检查效果图的制作情况。第二周完成DIV+CSS布局，最后一天进行演示答辩。六、实训成果1、制作完成网站中首页和任意一个二级页面的.PSD效果图，整个网站的html5+css3代码以及实训报告；2、实训演示答辩：实训最后一天安排学生进行作品的演示答辩。注：1)将设计作品与实训报告一起打包上交，作业命名方法：jmt13×+学号＋姓名＋作品名。例如：jmt13×-03-张三-BR女装营销官网。2)以报告形式说明练习的结果上交，具体格式参见实

6、训报告样板文件。七、考核标准总分中，平时成绩占15％，中段检查占25%，实训报告占10%，演示答辩占50％，总分100分。演示答辩的评分标准参见下表附：综合实训答辩评分表班级姓名指导教师总分考查指标所占分数优良可差得分1、网页素材的处理和制作102、网页效果图制作的美观性303、HTML+CSS布局效果354、网站超链接完整程度55、答辩效果20学生作品的整体评价答辩教师：（签名）2014年月日下面是经典古文名句赏析！！不需要的朋友，可以下载后编辑删除！！谢谢经典古文名篇（一）；1.陋室铭刘禹锡（唐）字梦得《刘

7、梦得文集》；山不在高，有仙则名；2．马说韩愈（唐）字退之《昌黎先生集》；世有伯乐，然后有千里马；马之千里者，一食(shí)或尽粟一石（dàn）；策之不以其道，食(sì)之不能尽其材（才），鸣之；3．师说韩愈（唐）；古之学者必有师；嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣；圣人无常师；李氏子蟠，年十七经典古文名篇（一）1.陋室铭刘禹锡（唐）字梦得《刘梦得文集》山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍

8、之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？2．马说韩愈（唐）字退之《昌黎先生集》世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食(shí)或尽粟一石（dàn）。食(sì)马者不知千里而食(sì)也。是马也，虽有千里之能，食(shí)不饱，力不足，才美不外见（现），且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策