第九届荷花奖作品金奖《太阳山》舞动贵州民族风情

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1、第九届中国舞蹈荷花奖民族民间舞大赛作品金奖《太阳山》舞动贵州民族风情  2013年11月22日15:45《太阳山》剧照郑兴建摄《太阳山》剧照郑兴建摄《太阳山》剧照郑兴建摄11月中旬，来自全国21个省区市的近千名舞者汇聚中国舞蹈之都——贵阳。一流的演员，精彩的赛事，群星璀璨问鼎巅峰，争夺中国舞蹈界的最高奖——荷花奖。由中国文学艺术界联合会、中国舞蹈家协会主办，中共贵阳市委、贵阳市人民政府承办的第九届中国舞蹈“荷花奖”民族民间舞大赛，于11日至14日，在贵阳大剧院上演一出出浓郁乡土气息的民族民间舞蹈盛宴。13日傍晚，初冬的贵阳下起了毛

2、毛细雨，三三两两的路人捂紧衣服在风雨中前行。贵阳大剧院里却人潮涌动、其乐融融。忙碌了一天的都市人早已迫不及待地入场坐定，期待着一场视听饕餮。后台的姑娘、小伙子们身着漂亮而单薄的演出服，淡妆浓抹，紧张焦急地准备演出。一支支舞蹈演出后，伴随着观众阵阵掌声以及主持人宣读：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后平均得分……扣人心悬的激烈角逐，终于迎来了最后一支群舞《太阳山》登场。伴随悠远的鼓声，穿越远古静谧的时光，舞台上一位头饰羽毛，身着铠甲扮演后羿的男子，身边围绕一群手拿斗笠的[亻革]（gě）家姑娘，赤脚奋力地拍打大地，在铿锵声中，后羿跨

3、步稳如盘石，拉弓搭箭，奋力追赶太阳……舞蹈《太阳山》的主题：太阳山上有太阳神，太阳神向人间洒满了幸福多彩的太阳雨，祝福天下众生，抃风儛润。借以表达远古人类与恶劣的自然环境抗争，敢于征服自然，创造美好生活的不屈不挠的精神。编导用极具创意的舞蹈编排，加入了亻革家的传统乐器芦笙和木鼓，使音乐风格呈现出深邃、悠远的意境，精彩演绎了神话传说“后羿射日”。这支由孙龙奎、乌宏志、涂元元编导，黄承志作曲，贵阳市委宣传部选送，贵州大学艺术学院学生表演的舞蹈《太阳山》，以全场最高99.37分获得创作金奖和作曲金奖，而荣誉背后又有太多鲜为人知的历史与故

4、事。在亻革家人的传说中，天上出现了7个太阳，终日炙烤着大地，导致人间寸草不生，民不聊生。于是，亻革家人的祖先背弓搭箭爬上擎天的马桑树将6个毒辣的太阳射落，让大地恢复生机，万物得以生长，部族得以安康。亻革家人自认为是后羿的后人，世世代代的亻革家人对祖先的丰功伟绩都铭记于心，家家户户在祭祖的神龛上都供奉着弓与箭。“亻革家”这个民族对许多人来说都较为陌生，由于没有被纳入56个民族之中，为尚待识别的民族，亻革家没有文字，却拥有自己的语言、服饰和生活习惯，全国亻革家人口5万余人。为加强民族团结，尊重少数民族的平等权利，亻革家人的户籍、身份证

5、民族栏目均填写为“亻革家人”。贵州省黄平县是亻革家聚居集中、人口最多的一个县，现有亻革家2万余人，占全国亻革家人口近一半。笔者曾去过那里，走在县城的街道或村寨，随处可见亻革家同胞身着蜡花衣、铠甲式披肩、百褶裙、红绑腿，服饰简约、艳丽。特别是女性头上戴的红缨帽子，像战时的头盔，中间还插一支银簪。演出结束后，笔者在后台见到了《太阳山》的编导孙龙奎。也许是他连续几天来指导排练、对灯光、调音乐，孙龙奎显得很疲惫。加上前来庆贺的人很多，笔者便不忍打扰。孙龙奎为人低调，很少接受采访，但他拗不过笔者的坚持，更由于之前同为务川仡佬族舞蹈《心心结》

6、有过几次交流。待他回京休息调整后，笔者在北京舞蹈学院附近的一家茶馆里见到了他。孙龙奎，朝鲜族，今年59岁。1980年，25岁的他以一名舞蹈教员从延边艺术学院考入北京舞蹈学院教育系，1984年毕业后留校任教，并参与组建北京舞蹈学院舞蹈编导系，曾任该系系主任。28年来，该系为我国培养了以陈维亚、张继刚、佟睿睿等为代表的大批舞蹈创作人才。目前，孙龙奎教授在这座被誉为“舞蹈家摇篮”的中国舞蹈编导最高学府里，正默默地培养一批又一批研究生。冬季的北京，寒风凛冽，北风呼啸，却阻挡不住与孙龙奎的约会。晚上9点，刚下课的孙龙奎头上戴着一顶压低了帽檐

7、的帽子，身着一件浅色的羽绒服，下穿一条宽松舒适的阔腿裤。进到茶馆，脱去衣帽，浓密的卷发中夹杂着少许银丝。脖子上围着丝巾，举足间都透出舞蹈家的优雅和灵动，看上去比实际年龄更显年轻帅气。他面带微笑，眼神中透着自信，声音温柔亲和，舒缓地与你交谈着。每次在演出现场，都会看见他腋下夹着一台6吋的平板电脑，一旦与他谈到贵州某个地方的少数民族，他就会打开电脑，指尖轻轻地滑过一张张采风时拍摄的照片，或者点开一段原生态民族风情的视频。正是这万余幅贵州民族风情的素材，为他的创作提供了源源不断的灵感。当问到他与贵州的缘分时，孙龙奎却说是被“骗”到贵阳的

8、？原来，2005年的一天，孙龙奎接到一名曾经教过的学生从贵阳打来的电话，说是创作了一个苗族舞蹈《银项圈》，请他去贵阳帮忙看看。孙龙奎看了不到一分钟，把这位学生“骂”了一顿：“你编的是什么舞蹈？编都没编完，把我骗到这个地方来。”出于对学生的关爱，诲人