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1、郑州大学现代远程教育《班主任工作》课程考核要求说明：本课程考核形式为撰写课程论文，完成后请保存为WORD格式的文档，登陆学习平台提交，并检查和确认提交成功。一．论文撰写要求1、选题须与本课程内容相关。2、必须由自己独立完成，不得抄袭或请人代写，引用部分内容须注明出处，不得侵犯他人著作权。如发现抄袭行为记为“0”分。3、应围绕论文的主题收集相关资料，进行深入的调查研究或引用个人研究成果，根据自己所从事的工作实践，得出相关结论，并将这一研究过程和结论以文字、图表等方式组织到论文之中，形成完整的论文内容。4、论文内容应做到主题明确、逻辑清晰、叙述流
2、畅、结构严谨，理论联系实际。5、论文字数要求：1000-2000字左右，如果少于1000字，要酌情扣分。6、格式与规范：应包括题目、署名、摘要、关键词、正文和参考文献等要素，文面符合表述规范。论文一律采用4号宋体二．参考题目1、《论班主任主导作用的发挥》2、《小议学生自治》3、《关于组织好班级活动的思考》4、《论班主任的工作语言艺术》5、《论班主任的自我管理》6、《论班主任的角色》7、《论班级的环境管理》8、《班级中的“统战”工作》9、《新时期如何做好后进生的转化工作》10、《论班级管理中的“柔”与“刚”》11、《如何作好学生评价工作》12、
3、《班级管理谋略的理性思考》13、《常规管理是实施养成教育的重要手段》题目：新时期如何做好后进生的转化工作姓名：李海燕0949130001语文教育专业摘要：在新课改的今天，我们每个教育者都必须正确认识和研究后进生，让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露，健康成长。本文从转化后进生要打好持久战和用师爱激励后进生两个方面谈新时期如何做好后进生的转化工作。每个教育工作者转化需后进生要信心、爱心和恒心。“信心”是转化的条件，要找亮点，多鼓励，因势利导。“爱心”是转化的关键，要多关心，不歧视，培养自信。“恒心”是转化的保证，要抓反复，反复抓，坚定信念。以爱心抚
4、慰他们的性灵、以诚信赢得他们的信任、以耐心期待他们转化、相信学生，理解学生，尊重学生，微笑着面对学生为宗旨。关键词：持久战师爱激励尊重Abstract:Todaywhichchangesinthenewclass,oureachpedagoguesmustunderstandandtheresearchunderachievercorrectly,letstheselatebloom“theflowers”tobathethesunlightrainanddew,healthydevelopment.Thisarticlefromtransf
5、ormstheunderachievertoneedtofighttheprotractedwarandtolikewiththeteacherdrivingthattheunderachievertwoaspectsdiscussedhowthenewtimedoescompleteunderachiever'stransformedwork.Eacheducatortransformsneedstheunderachievertowanttheconfidence,thecompassionandtheperseverance.“thec
6、onfidence”isthetransformedcondition,mustlookfortheluminescentspot,encourages,toadroitlyguideactionaccordingtocircumstances.“thecompassion”isthetransformedkey,mustcare,doesnotdiscriminate,raisesself-confidently.“theperseverance”isthetransformedguarantee,muststresstherelapse,
7、graspsrepeatedly,firmfaith.Comfortsthembythecompassionthesoul,towintheirtrustbythegoodfaith,bythepatiencetoanticipatethattheytransform,thetruststudent,understandsthestudent,therespectstudent,issmilingfacingthestudentistheobjective.Keyword:ProtractedwarTheteacherlikesdriving
8、Respect正文：新时期如何做好后进生的转化工作所谓后进生，是指在品德、学习、纪律等某一方面或几个方面暂时落后的学生，这样的学生在哪一个学校里都存在，在新课改的今
