二一三年东营初中学生学业考试

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1、二○一三年东营市初中学生学业考试生物试题参考答案及评分标准第I 卷（选择题共50 分）一、选择题：本大题共25 小题．每小题2 分，共50 分。在每小题所列的四个选项中，只有一个是最符合题意的。1C 2B 3C 4D 5A 6B 7 B 8A 9D10C llC 12D 13A 14C15B16B 17C 18D19B20A 21D 22A23B24D 25B 第11卷（非选择题共50分）二、简答题：本大题包括7 个小题，除特殊标注外，每空1 分，共50 分。26（6 分）(l ）被子（2 ）具有系统（3 ）

2、门生物种类（4） 间接(5 ）同意，黄河三角洲自然保护区建立时间较短，生态系统比较脆弱，物种受保护种类比较多。或者：不同意，在不破坏生态平衡的基础上，合理开发和利用生物资源，如适量捕杀野兔等，既可为人类造福，又能保护生态环境的稳定性。（能够自圆其说，合理即可）27(8 分）(l ）温度（2 ）胚乳（3 ）细胞呼吸作用消耗（4 ）氢（5 ）成熟区(6 ）（表示出花粉落到同一朵花的柱头上即可）(7 ）白天温度高，光合作用制造的有机物多，夜晚温度低，呼吸作用消耗的有机物少，这样有机物剩余积累的就多（8 ）转基因技术

3、28(9 分）(l ）耳蜗（2 ）睫状体（3 ）关节软骨和关节腔内的滑液（4 ）排尿（通过泌尿系统以尿液的形式排出）}呼吸（通过呼吸系统以气体的形式排出）(5 ）肺泡内的气体交换组织里的气体交换（6 ）①③②④（7 ）线粒体29(6 分）(l) 喉(2 ）反射弧（3 ）非特异性免疫(4 ）抗原（5 ）细菌（结核杆菌）细胞没有成形的细胞核(6 ）掩住门鼻，不直对他人；不随地吐痰，咳出的痰要妥善处理（合理、答出一条即可）30(7 分）(l ）学习（后天性）(2 ）动物只能对具体的信号刺激发生反应，人还能对语言、文

4、字信号刺激发生反应（合理即可得分）(3 ）变异（4 ）黄色Hh (5 ）若亲代的基因组成为HH ，则后代全部是黄色（基因组成为Hh ) ；若亲代黄色鹦鹉的基Hh ，则后代既有黄色也有蓝色，（基因组成为Hh 、hh )(2 分）31(6 分）(l ）非生物成分和分解者（答出分解者即可）[来源:学_科_网](2 ）（至少画出三条食物链，其它合理即可）(3 ）营养结构（4 ）能量在沿食物链传递过程中是逐级递减的，营养级越高，能量程中消耗越多。鹰处在食物链的顶端，因而鹰的数量远远低于野兔的数量（5) 适应环境（6 ）

5、生物种类多，营养结构复杂32(8 分）(l ）既是内分泌腺又是外分泌腺（2 ）注射（3 ）糖类、脂肪、蛋白质（答不全不得分）(4 ）①小肠长约6 米②小肠内表面有大量环形皱璧③小肠皱璧上有许多小肠绒毛④小肠内有多种消化液⑤绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞组成（答出3 条即可得分）(5 ）①②④（答不全不得分）(6 ）①选取身体和生理状况相同的两组患有糖尿病的大鼠（或多组平均分成两部分，注意每组大鼠的数量不能太少）②一组（实验组）饲喂“优糖米”，另一组（对照组）饲喂等量的普通大米（其它环境和饲养条件相

6、同）③一段时间后，测量两组大鼠的血糖含量。（可重复进行多次实验）（3分，实验方案合理即可）说明：本答案仅供参考．如果考生答出其他正确答案，请参考本评分标准赋分。