健康传播研究的历史 现状和趋势的论文

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1、健康传播研究的历史现状和趋势的论文关键词:健康传播历史现状趋势[摘要]:本文从介绍健康传播的历史入手,从研究特点、研究方法、主要的学术专著及论文、重要的会议和代表人物等方面论述了健康传播研究的国内外研究现状,最后指出国外健康传播研究趋势为以下四个方面;媒介的传播效果、如何增进医患之间的互动、新兴媒体中的健康传播及对边缘性文化群体的关注。国内今后一段时间内健康传播实践领域面临的重要研究课题包括:大众健康传播媒介与效果研究,组织健康传播研究,以“医患关系”为核心的人际健康传播研究,健康教育与健康促进研究,健康传播的外部环境研究,健康传播与文化研究,

2、突发公共卫生事件(健康危机的传播研究),健康传播史研究,艾滋病、安乐死、同性恋、器官移植等特殊健康议题的研究等。  abstract:thispaperrevieunicationajorsymposium,academicconferencesandkeyscholarships.theauthorfinallyconcludestheresearchtendencyabroadtounicationeffectsofmedia;secondly,municationinteractionbetunicationinneedia;finall

3、y,themunicationarginalizedculturalgroups.meanunicationhasimportanttopicsincludingmediaeffects,organizationalhealthmunication,interpersonalhealthmunicationcenteredon“doctorsandpatients”relationship,healtheducationandpromotion,theexternalenvironmentofhealthmunication,healthmun

4、icationandculturestudies,healthemergencies,healthmunicationhistory,specifichealthmunicationissuesconcerningofaids,euthanasia,homosexuality,organtransplantationetc.andsoon.  keyunication;history;present;tendency  传播是人类社会古老的行为。.cOm传播学的开山祖师施拉姆说:传播是最繁忙的交叉口,但许多人只路过而不逗留。20世纪40年代,传

5、播学特别是大众传播学开始迅速发展。健康传播学就是医学与社会学在路过传播学这个交叉口时“逗留”下的产物。21世纪是健康的世纪,越来越富足的人类,开始关注人本身,健康已经成为大众、政府和学者一致关心的议题。健康传播就是要满足大众对健康信息的渴求,而传媒在传播健康的过程中发挥着越来越重要的作用。  关于健康传播的定义有很多种,有学者从人际传播方面给健康传播下定义,认为健康传播是病患和医疗提供者之间的互动关系以及治疗室里无数的人际传播活动,美国著名的传播学者罗杰斯(m.rogers)则认为凡是人类传播类型涉及到健康的内容就是健康传播。在美国健康传播领域

6、有两大分支:一是“健康促进”,二是“健康服务递送”。前者的议题主要是以媒介和大众传播为主,后者主要是以医患关系和人际传播为主。美国国家癌症学会和疾病控制中心给出了以下定义:健康传播是指通过各种渠道,运用各种传播媒介和方法,为维护和促进人类健康而收集、制作、传递、分享健康信息的过程。上述各种定义从不同方面强调了健康传播的各种特性,都有不同程度的可取性。  一、健康传播研究的历史  作为传播学一个分支领域,健康传播学属于专业传播研究的范畴。健康传播在学科构成上非常多元及杂糅。医学、公共卫生学、卫生保健学、传播学、社会学、心理学、社会心理学、符号学、

7、法律、人类学、教育学、管理学和市场营销学等多个学科从不同角度为健康传播学的学科框架和理论范式的形成提供了支持。其中,健康教育学、医学社会学和社会心理学对健康传播学的诞生产生了直接的影响。  大多数者认为,美国是健康传播学的学科发源地,时间大约在20世纪70年代前后。1971年,美国心脏病学专家j.法夸尔(dr.jackfarquhar)和传播学家n.麦科比(nathanmaccoby)在美国斯坦福大学实施著名的“斯坦福心脏病预防计划”(stanfordheartdiseasepreventionprogram,shdpp),该计划在实施过程中成

8、功地运用了社会学习理论、创新扩散理论和社会营销策略等理论框架。(everettm.rogers,1994)这些理论和方法日后均成为健康传播重要的理论组

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