2015年广东省中等职业学校技能大赛

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1、2015年广东省中等职业学校技能大赛“制冷与空调设备组装与调试”赛项规程(学生组)一、竞赛时限总时长:240分钟。二、竞赛内容根据工作任务书要求,参赛选手独立完成以下工作任务:(1)合理利用竞赛现场提供的器材,完成制冷系统组装。(2)完成制冷系统的检测与调试。(3)完成电气系统的连接、调试、故障维修及运行。(4)调试运行制冷装置,达到任务书预定功能。(5)解答与上述实际操作相关的理论知识和工作过程知识。三、竞赛要求1.参赛选手必须准时到达比赛赛场,按抽取的抽签顺序号抽取工位号并按抽得的工位号就位。没有宣布检查设备和摆放工具前,选手不得进行相关操作。2.在比赛正式开始前1

2、0分钟发放工作任务书,未宣布正式开赛前,选手只能阅读工作任务书和完成设备检查和工具摆放等。3.选手进入赛场后,不得擅自离开赛场。因病或其他原因需要离开赛场或终止比赛,须经赛场首席评委同意,并在赛场记录表上签字确认后,方可离开赛场并在赛场工作人员指引下到达指定地点。4.选手在比赛过程中需要更换零件、元件或器件时,可举手向赛场评委报告,填写更换元器件名称、更换原因和更换时间(更换时间从填写赛场记录开始到更换完成为止)并签字确认后,由赛场评委安排赛场技术支持人员更换。更换的元件经赛场技术支持人员检测与选手填写的更换原因不符时,应告知选手并按评分细则扣分。5.按工作任务书拟定的

3、工作项目、工作内容,参照相关项目验收的国家标准,制订评价项目、评价内容和评价标准等评分细则。选手完成不是工作任务书拟定的工作内容,不计入比赛成绩。6.选手必须遵守安全操作规程,注意操作规范。赛场记录的违规操作,根据扣分细则予以扣分。7.选手参完成工作任务书拟定的工作任务和终止比赛后,应在指定的地点等待,在参与相关项目的评价后方可离开赛场。四、评分标准1.分值分布根据选手在规定时间内完成工作任务的情况,依据国家有关制冷设备维修工职业技能中、高级工的要求进行评分。满分为100分。项目分值比例内容要求正确性理论知识15%应用理论知识对工作任务中的问题进行书面解答,解答符合题意

4、、卷面整洁。实际操作50%制冷系统的安装、电气系统的连接符合操作规范;系统的调试、运行及维修的步骤及方法,符合相关标准和技术要求。工艺性实际操作25%制冷系统的安装与调试符合工艺要求;电气线路连接布线符合电气安装规范和相关标准。职业与安全意识10%操作过程符合安全操作规程;工具摆放,着装等符合职业岗位要求;遵守赛场纪律,尊重赛场工作人员,爱惜赛场的设备和工具。2.违规扣分选手有下列情形,需从比赛成绩中扣分:(1)违反比赛规定,提前进行操作或比赛终止仍继续操作的,由现场评委负责记录并酌情扣1-5分。(2)在竞赛过程中,违反赛场纪律,由评委现场记录参赛选手违纪情节,依据情节

5、扣1-5分。(3)在完成工作任务的过程中违反操作规程或因操作不当,未造成设备损坏或影响其他选手比赛的,扣5-10分;造成设备损坏或影响他人比赛情节严重的,报竞赛执委会批准,由首席评委宣布终止该选手的比赛,竞赛成绩以0分计算。(4)损坏赛场提供的设备,浪费材料,污染赛场环境,工具遗忘在赛场等不符合职业规范的行为,视情节扣5-10分。3.名次排列按比赛成绩从高到低排列参赛选手的名次。比赛成绩相同,完成工作任务所用时间少的名次在前;比赛成绩和完成工作任务用时均相同,书面解答成绩较高的名次在前。五、申诉与仲裁(一)申诉1.参赛队对不符合竞赛规定的设备、工具、软件,有失公正的评判

6、、奖励,以及对工作人员的违规行为等均可提出申诉。2.申诉应在竞赛结束后2小时内提出,超时不予受理。申诉时,应按照规定的程序由参赛队领队向相应赛项仲裁工作组递交书面申诉报告。报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉不予受理。申诉报告须有申诉的参赛选手、领队签名。3.赛项仲裁工作组收到申诉报告后,应根据申诉事由进行审查,6小时内书面通知申诉方,告知申诉处理结果。如受理申诉,要通知申诉方举办听证会的时间和地点;如不受理申诉,要说明理由。4.申诉人不得无故拒不接受处理结果,不允许采取过激行为刁

7、难、攻击工作人员,否则视为放弃申诉。申诉人不满意赛项仲裁工作组的处理结果的,可向大赛赛区仲裁委员会提出复议申请。(二)仲裁大赛采用两级仲裁机制。赛项设仲裁工作组,赛区设仲裁委员会。赛项仲裁工作组接受由代表队领队提出的对裁判结果的申诉。大赛执委会办公室选派人员参加赛区仲裁委员会工作。赛项仲裁工作组在接到申诉后的2小时内组织复议,并及时反馈复议结果。申诉方对复议结果仍有异议,可由领队向赛区仲裁委员会提出申诉。赛区仲裁委员会仲裁结果为最终结果。六、比赛注意事项1.参加制冷与空调设备组装与调试的选手需持有制冷设备维修工(或制冷工)技术等级证书,或

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