把握教材新增内容

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1、把握新增内容，科学有效备考宁夏银川一中赵冬奎一．宁夏高考数学试卷结构模式考试方式考试方式:考试采用闭卷、笔试形式。全卷满分为150分，考试时间为120分钟。试卷结构全卷分为第I卷和第Ⅱ卷两部分。第I卷为12个选择题，全部为必考内容。1至9小题主要用来考查知识点要求水平较低的内容；10至12小题分层次的用来考查多个知识点交汇或创新性的问题。例：（2007宁夏理）11．甲、乙、丙三名射箭运动员在某次测试中各射箭20次，三人的测试成绩如下表甲的成绩环数78910频数5555乙的成绩环数78910频数6446丙的成绩环数78910频数4664分

2、别表示甲、乙、丙三名运动员这次测试成绩的标准差，则有（　　）Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．12．一个四棱锥和一个三棱锥恰好可以拼接成一个三棱柱，这个四棱锥的底面为正方形，且底面边长与各侧棱长相等，这个三棱锥的底面边长与各侧棱长也都相等．设四棱锥、三棱锥、三棱柱的高分别为，，，则（　　）Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．（2007文）11．已知三棱锥的各顶点都在一个半径为的球面上，球心在上，底面，，则球的体积与三棱锥体积之比是（　　）Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．12．甲、乙、丙三名射箭运动员在某次测试中各射箭20次，三人的测试成绩如下表甲的成绩环数78910频数5555乙的成绩环数

3、78910频数6446丙的成绩环数78910频数4664分别表示甲、乙、丙三名运动员这次测试成绩的标准差，则有（　　）Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．16（2008理）11、已知点P在抛物线y2=4x上，那么点P到点Q（2，－1）的距离与点P到抛物线焦点距离之和取得最小值时，点P的坐标为（）A.（，－1）B.（，1）C.（1，2）D.（1，－2）15、一个六棱柱的底面是正六边形，其侧棱垂直底面。已知该六棱柱的顶点都在同一个球面上，且该六棱柱的体积为，底面周长为3，那么这个球的体积为_________16、从甲、乙两品种的棉花中各抽测了25根棉花的纤维长

4、度（单位：mm），结果如下：由以上数据设计了如下茎叶图：甲品种：271273280285285287292294295301303303307308310314319323325325328331334337352乙品种：284292295304306307312313315315316318318320322322324327329331333336337343356甲乙31277550284542292587331304679403123556888553320224797413313673432356根据以上茎叶图，对甲乙两品种棉

5、花的纤维长度作比较，写出两个统计结论：①____________________________________________________________________________________②____________________________________________________________________________________16难度控制试题按其难度分为容易题、中等难度题和难题．难度在0．7以上的试题为容易题，难度为0．4～0．7的试题是中等难度题，难度在0．4以下的试题界定为难题，三种

6、试题应控制合适的分值比例，试卷总体难度适中．2010.2009年理科填空题每道小题的分值同2008年相同，每道小题5分。解答题每道小题12分，五道解答题一般体现在（1）数列或三角函数（2）空间向量与立体几何等（3）概率与数理统计（4）函数与导数和不等式（5）平面向量与直线和圆锥曲线选考部分：由选修系列4（1）“几何证明选讲”（2）“坐标系与参数方程”、（3）“不等式选讲”各命制1道解答题，考生从3题中任选1题作答，若多做，则按所做的第一题给分。选考题放在五个解答题的后面，所占的分值为10分，特点是命题的着眼点明确，都是来自选修系列4的“

7、几何证明选讲”、“坐标系与参数方程”、“不等式选讲”，可以选择性解答，同时要求又比较低，因此一般解答试题时，应首先考虑将该试题进行解答。二．把握新增内容，科学有效备考内容提要1．2009年高考新增内容1、幂函数2、二分法3、三视图4、算法初步5、统计a、茎叶图b、变量的相关性6、统计案例7、随机数与几何概型8、全称量词与存在量词9、导数及其应用：文科增加了6个基本初等函数的导数公式。理科增加了定积分与微积分基本定理。10、合情推理与演绎推理11、（文。理）坐标系与参数方程12、（文）复数有关新增教学内容的考查•1．充分体现教材改革的特点

8、，试卷紧密结合新教材的内容。•2试题中新增教学内容所占比例，高于它们在课时中的比例。•3新增内容与传统的教学内容紧密结合。.新增内容在高考中怎样考查，复习中应如何把握新课标的新增内容，对老教师来说也是新问题