cs软件项目开发综合实训方案2016

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1、C/S软件项目开发综合实训方案1．实训目标CS项目开发实训是在完成C#.NET基本理论实践课程学习之后，在教师指导下以学生为主体的软件项目开发综合技能训练。对于巩固专业知识，培养学生软件项目开发技能具有重要意义，主要实训目标如下：（1）进一步巩固加深学生对C#程序设计基本知识的理解，培养学生综合运用C#语言知识和技术分析解决实际问题的能力。（2）通过一个数据库管理信息系统的分析、设计、实现、测试等环节使学生了解项目开发过程，培养学生创造性思维，提高项目分析设计、编码与调试能力。（3）通过实训，学生将

2、软件工程的知识应用于管理信息系统的开发，有助于对软件开发过程管理的理解与应用。（4）项目分组开发与项目汇报制度，有助于培养学生的团队合作精神与沟通能力。2．实训内容（1）选题、需求分析、数据库设计n选题内容要符合本课程的教学要求，需注意选题的完整性，要能进行分析建模、设计、编程、测试等一系列工作，并能以规范的文档形式表现出来。n选题时要注意选题内容的先进性、综合性、实践性、应适合实践教学和启发创新，选题内容不应过于简单，难度和工作量要适中。n数据库设计要能满足功能实现的基本要求，符合数据库设计范式，

3、实体关系清晰，能保证数据的实体完整性和参照完整性。n项目成果应用具有完整的功能。（2）程序的编写、调试与测试学生通过查阅资料，阅读书籍，网络搜索等方式，在教师指导下分组协同完成所选项目的开发工作，包括编程、上机调试、测试及最后得到的预期成果。（3）提交实训报告实训报告是实训工作的整理和总结，主要包括实训目的，实训内容，实训步骤，实训结果，实训心得；需求分析，概要设计，详细设计，测试等。3．实训要求为培养学生软件项目开发能力和团队协作工作精神，结合所学的专业课程，本次实训要求分组协同完成一个完整的数据

4、库信息管理系统。开发语言使用C#，开发平台使用VS.NET，数据库使用SQLServer，软件设计开发过程必须规范，要求按照软件工程的管理思想和设计规范书写文档，同时注意编码规范。4．实训计划本次实训时间为3周，共计60学时，分五个阶段完成。编码阶段可根据实际选题项目安排模块代码完成顺序。具体实训计划见表3.3。表3.3C/S软件开发项目实训计划阶段学时安排内容阶段成果需求分析6明确设计要求，找出实现方法，完成需求分析和总体设计项目需求说明书数据库设计6根据项目需求说明书，确定各个模块功能，完成数据

5、库设计。数据库设计编码32界面设计及功能编码实现模块代码测试8测试运行程序、调试代码，找出不足和错误，修改并改善。测试报告总结报告4总结设计工作，完成项目实训报告。实训报告考核4项目成果分组展示项目汇报5．项目实施5.1项目分组根据教师对学生的了解，对学生进行实训项目的分组，每组要求3—4人，选出每个项目组的项目负责人。项目负责人承担项目组人员任务分配、定期汇报项目进展的职责。5.2师资实训指导教师需具备丰富的项目开发经验，熟悉开发环境，掌握面向对象的编程思想。能在项目开发各阶段给予学生必要的指导。

6、（1）在系统需求分析阶段，指导学生进行需求调研，整理调研资料，编写需求分析说明书。（2）在项目设计和编码阶段，能指导学生进行项目总体和详细设计，确定数据库设计是否合理。能辅助学生查找程序中的BUG，培养学生养成良好的编码习惯。（3）在测试阶段，督促学生对项目进行详细测试，查找程序漏洞。（4）在项目总结阶段，指导学生完成实训报告编写。组织学生进行分组汇报，公正客观的评价学生的项目成果。5.3实训环境操作系统：windows7开发环境：MicrosoftVisualStudio2010、SQLServe

7、r20086．考核评价成绩考核总体指标如表3.4所示。表3.4C/S项目成绩考核总体指标考核标准考核内容分值评分标准平时成绩10分平时出勤、课堂表现等实践能力70分工作环境的部署、平台的搭建能力，项目设计实施能力、代码编写和调试能力、调试解决问题的能力、团队协同工作的能力等。实训报告20分报告的格式、内容等平时成绩：平时出勤、课堂表现等。实践能力：数据库应用管理系统分析能力、数据库的分析设计能力，代码的编写能力、调试解决问题的能力、自学能力等。实训报告：报告的格式、内容等。无故旷课3次以上，实训课程

8、成绩为不及格。实践能力考核为阶段考核，总分为8个考核点。每个考核点的成绩汇总在一起记作总成绩。成绩比例如表3.5所列。表3.5C/S项目评分标准序号考评项考评方法说明分数1项目参与项目参与程度、团队协作能力10％2理解需求答辩时对需求、设计问题的回答情况10％3数据库设计情况数据库设计的合理性、准确性和完整性10％4用户界面设计情况界面设计是否简洁、美观、易用10％5功能编码编码、调试、功能实现情况，正确完成的模块数20％6测试情况测试用例的编写和系统的健壮性10％7