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《田梧二中二学期教科研工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、田梧二中二学期教科研工作计划总结和行动研究,形成教科研的真知灼见,形成具有学科特色的教学模式,提高教育教学的效益与效率,全面提高教学质量,不断增强学校教科研的总体实力。(2)深入开展读书伴我成长教师全员读书活动。苏霍姆林斯基曾说,老师要有唤醒学生潜能的能力。巨大的精神压力使教师们常常会产生职业倦怠,尤其是老教师。克服职业倦怠,激情可是一剂猛药。我们应尽可能地唤醒教师们的激情,并帮助他们保持激情,读书便是最有效的方式之一。读书能让我们每一个教师拥有更宽广敏锐的心灵,拥有促使教育生命不断绽开花蕾的源头活水。读书,是教书匠通往名师的必由之路。我们将继续订阅优秀读物让教师研读,并要求
2、每位教师不断反思并积极的撰写读书心得和反思日记。营造好读书,善思考,勤记录,能写作的浓厚氛围。教师只有在反思和实践中不断提升自己的教育科研水平,从而进一步的促进教育教学的发展。2.突出和深化课题的引领价值和导向课题的研究对于促进教师的发展起到很重要的作用。通过课题研究能把实践中的问题理论化实验化从而促进问题的解决和思维的提升。加强市级和区级立项课题的过程性管理。本学期个人课题也将进入中期阶段。我们将督促每位教师做好课题的中期研究管理工作,促使每位教师扎实有效的开展研究,真正发挥课题对教育问题的研究功能。在条件成熟的情况下,我们将先聘请有关专家对全体教师进行课题研究的培训,确保
3、每位教师在区级个人课题结题时都能高效结题,并力争多出精品课题。3.促进教师专业化发展,加强师资培养走可持续发展之路(1)积极组织教师参加培训,更新教学理念。为进一步更新教师教育理念,更新教师知识结构,努力提高教师的业务水平以适应新课程实施的需要。学校应充分利用教研组、备课组活动、教师例会等时间,结合教科研课题和课程改革,积极开展校本培训、理论学习。抓住各种机会,组织教师参加省市区各级各类培训、远程继续教育培训和网上培训,在条件许可的情况下积极采取走出去、请进来的办法,聘请专家学者来我校开设讲座、组织教师到外地考察交流。积极促进教师开展网络培训工作,通过电子和远程资源加强教师的
4、专业发展,促进他们知识和能力的更新,提升他们的素质。本学期重点要求体育、美术、音乐、信息技术、综合实践、社会和思品等学科老师参加远程信息技术培训。(2)注重骨干教师管理,加强本校新教师培养。加强骨干教师的管理和培养,努力打造骨干教师队伍,特别是教科研骨干队伍。组织名师、学科带头人、骨干教师、优秀教师参加各级各类教学技能竞赛。为促进新教师快速成长,继续实施新老教师结对方案,要求指导教师对结对教师的教案、作业、试卷命题、教学过程等进行全程跟踪辅导,并对新教师的专业成长效果负责。充分发挥学科带头人、骨干教师的带头作用,落实传、帮、带工作的过程管理,促进教师专业成长。4.继续开展形式
5、多样的校际交流、发挥辐射作用积极承办课改教研活动和校际教研活动,欢迎兄弟学校老师来我校交流指导。我们应精心准备,为来宾开设好高效课堂的示范课,让学生充分展示自己,成为课堂的主人。5.积极开展一师一优课、一课一名师活动一师一优课、一课一名师活动是总理工程,我校作为瓯海区一所重要的公办初中,承担了一师一优课、一课一名师活动的部分任务。完成好这项任务,是本学期学科组的一项重要工作。6.组织推进拓展性课程经过一学期来的努力,已经整理出近30个拓展课程纲要,安排35个班级。本学期将正式开展拓展性课程选课和实施,加强过程管理,多出精品课程。