166期《学生工作简报》..doc

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1、学生工作简报三峡大学学生工作部(处)主管三峡大学大学生信息协会主办2011年5月29日2011年第7期(总第166期)◄专题报道►三峡大学“5•25心理健康教育宣传月”活动圆满落幕健康的心理是走向美好生活的阶梯,架起友谊的桥梁,发展事业的基石。然而,近年来我国大学生心理健康状况并不乐观。针对这一现状,学生工作处结合我校实际,联合大学生心理健康指导中心,在三峡大学心理委员联合会的协助下,于2011年4月6日至5月28日在全校范围内开展了为期近两个月的主题为“我和心灵有个约会”的大学生心理健康教育宣传月活动,

2、旨在普及心理健康知识,提高大学生的心理调适能力,培养其良好的心理品质,促进大学生全面健康协调发展。本次活动从前期宣传到顺利举办,全过程体现着参与面广、针对性强的特点,除了通过张贴海报、制作宣传板及路标、电影赏析等常规方式宣传外,还通过各学院各班级以班会形式进行了针对性的特别宣传,效果斐然。在随后的“‘微笑天使’摄影大赛”、“5•25启动仪式”、“心理测试”、“团体辅导”、“心灵寄语”、“心理电影赏析”、“现场交友互动秀”、“现场心理咨询”、“心理情景剧汇演暨颁奖典礼”等一系列“悦纳自我,关爱他人”的活动中

3、,我校大学生积极踊跃参与,轻松快乐学习。2011年4月23日上午,“5•25心理健康教育宣传月”启动仪式在三峡大学西苑、沁苑、欣苑及图书馆前同步进行。与此同时,微笑天使摄影作品公众投票也在图书馆前进行,吸引了众多学生参与。5月7日下午,“心灵寄语”活动在三峡大学欣苑、沁苑广场举行。“心灵寄语”由“寄心者”事先或现场将想送给对方的祝福写下,填好心语邮编2011525,投入“心语”信箱,然后由“传心者”送至对方手中。接受“心灵寄语”的对象可以是父母、老师、朋友、同学等。本次“心灵寄语”活动为广大学生提供了一个

4、新的沟通与交流的平台,很多学生都从中获得了意外的收获。5月26日下午,心理健康现场咨询活动在三峡大学沁苑足球场举行。心理健康指导中心的相关老师出席了此次活动。活动现场,师生广泛交流,心理老师们在聆听了学生的倾诉后,为他们提供了不少建议和帮助。5月27日晚,心理情景剧汇演暨颁奖典礼在求索报告厅举行,学生工作处副处长冯世斌老师出席了本次活动。本次活动的剧本由心理委员联合会各学院分会独立策划,经过老师初审考核,医学院《母亲的回信》《重修火箭队》,电气与新能源学院《大学的那些小事》、文学与传媒学院《那年心在成长》

5、、外国语学院《化蝶》、计算机与信息技术学院《我的大学》六个相对优秀的剧作参加了本次汇演。最后,冯世斌处长为此次活动做了总结,并致感谢辞。“这次活动给我留下了很深的印象,我也觉得自己身心都轻松了不少”,2010届电气工程及其自动化专业金同学如是说。伴随着此次心理健康教育月活动的结束,我校广大学生也初步形成了自我关注意识,校园内悄然升起了一股清新活跃的新气象。【记者:司俊覃海燕金涛】◄学工动态►1.“纪律安全教育月”活动暨文明寝室评比总结表彰大会隆重举行5月19日,由三峡大学学生处、保卫处、后勤集团联合主办,

6、大学生宿舍管理委员会承办的2010-2011年学生“纪律安全教育月”活动暨文明寝室评比总结表彰大会在求索报告厅隆重举行。校党委副书记何伟军,学生处处长李瑾、副处长冯世斌,保卫处处长胡绪仁和后勤集团经理李灿等领导及老师参加了会议。会上,学生处处长李谨对本次“纪律安全教育月”活动进行了总结。后勤集团总经理李灿与副总经理问清泉分别宣读了《三峡大学关于表彰2010-2011学年度文明寝室、标兵寝室、党员示范寝室、创新设计寝室和文明楼栋的决定》和《三峡大学关于2011年“纪律安全教育月”相关活动获奖情况的通报》。校

7、党委副书记何伟军及后勤集团经理李灿等领导分别为100个文明寝室、25个标兵寝室、党员寝室、创新设计寝室和5个文明楼栋及“纪律安全教育月”相关活动的获奖个人及集体颁奖。随后,何伟军副书记作了总结并强调要树立新的安全观,不断强化安全意识;创新教育方式,不断增强教育效果;突出教育重点,增强安全防范能力;加强生命教育,不断增强社会责任感。最后,全体领导老师与获奖同学合影留念,至此,本次“纪律安全教育月”活动圆满结束。【记者:张茜】2.我校第六届师德标兵评选会顺利举行5月25日,我校第六届师德标兵评选会在行政楼四楼

8、会议室顺利举行。来自各学院单位的50多名代表参加了本次大会。大会主持人校工会常务副主席刘望州主持抽签并宣布评选条件后,16个分工会代表按照抽签顺序分别讲述了其单位推选的师德标兵的事迹。随后通过事迹报告,评委从热爱祖国,拥护党的政策;人格高尚;严谨治学;锐意创新;富有团队合作精神,热心公益五个方面对侯选人进行了评估,并进行投票。最后大会现场进行了统票并公布得票情况。至此,本次师德标兵评选会顺利落下帷幕。【记者:姚盼盼】3.我校第

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