大学计算机基础课程网站需求分析

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1、大学计算机基础课程网站——作业功能的设计和实现21大学计算机基础课程网站——作业功能的设计和实现摘要在科学技术日新月异的今天,Internet已成为人们生活、学习和工作中必不可少的一部分,计算机网络已得到越来越广泛的应用,课堂教学面临着诸多挑战,因而网络教学成为了课堂教学发展的一种必然趋势。利用网络的优越性,开发大学计算机基础课程网站,使得学生能够利用网络进行在线的学习并和教师进行互动交流。不仅解决了由于学生计算机基础差异带来的个别化教学问题,而且提高了教学质量和教学效率,调动了学生学习的兴趣。作业管理系统作为大学计算机基础课程网站的一个子

2、系统,它为师生提供了方便的作业管理环境,实现了作业的自动化和无纸化管理。使得教师可以及时地了解学生对知识的掌握程度,以便做出相应的教学改革。作业管理系统的功能包括教师布置作业、学生上传和下载作业、教师批改作业、师生之间的在线交流与互动等。关键词:网络教学;大学计算机基础课程网站;作业管理系统;布置;上传和下载;批改;在线交流和互动关键词的写法示例:ASP.net;sql2000;学生管理系统(系统开发类)21Computer-basedcoursewebsites--------Thedesignandimplementationofjob

3、functionsAbstractScienceandtechnologyarehighlydevelopedtoday,Internethasbecomeanessentialpartinpeopleslive,learnandwork.Computernetworkhasbeenmorewidelyused,classroomteachingisfacingmanychallenges,andthusonlineteachingisbecominganinevitabletrend.TheadvantagesofusingtheInte

4、rnettodevelopComputer-basedcoursewebsite,sostudentscanusetheInternetandonlinelearningandteacherstointeract.Inthisway,notonlysolvethedifferencescausedbyindividualcomputer-basedteachingproblems,andimprovethequalityofteachingandteachingeffectiveness,mobilizingthestudent’sinte

5、restinlearningJobManagementSystemComputer-basedcoursesasasubsystemofthesite,itprovidesstudentsaconvenientjobmanagementenvironment,automationandoperationstoachieveapaperlessmanagement.Soteacherscanpromptlyunderstandtheknowledgelevelsofstudents,inordertomakeappropriateteachi

6、ngreform.Jobmanagementfunctionofthesystem,includingteachers,assignments,student’suploadanddownloadoperations,dutiesofteachers,teacher-studentcommunicationandinteractiononline.Keywords:onlineteaching;Computer-basedcoursewebsites;jobmanagementsystem;layout;uploadanddownload;

7、marking;onlinecommunicationandinteraction21目录1.要调整整体格式2.“1.2.2”后增加”1.2.3理论框架”介绍论文中用到的主要理论知识3.“4.1数据流图”应该属于需求部分的内容1绪论11.1引言11.2文献综述11.2.1国内外文献综述11.2.2国内外网络教学的现状22需求分析42.1功能需求分析42.1.1管理员部分主要功能42.1.2教师部分主要功能52.1.3学生部分主要功能52.2性能需求分析52.3系统技术需求52.4数据字典52.5小结63概念设计73.1E-R图74详细设计8

8、4.1数据流图85实现95.1系统主要页面95.2关键功能代码135.2.1作业上传代码136总结19参考文献20致谢21211绪论1.1引言近年来,计算机网络得到了越来越广泛的

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