微机课程设计--交通信号灯模拟控制系统的设计

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1、课程设计说明书(论文)题目交通信号灯模拟控制系统课程名称微机原理及应用B院系专业电力系统及其自动化班级学生姓名学号设计地点工程实践中心8-216指导教师设计起止时间：2011年6月13日至2011年6月17日161．课程设计应达到的目的通过课程设计加深理解课堂教学内容，掌握微机原理的基本应用方法。通过实验熟悉微机基本接口芯片的外型、引脚、编程结构，掌握汇编语言程序设计和微机基本接口电路的设计、应用方法，做到理论联系实际。2．课程设计题目及要求题目：交通信号灯模拟控制系统的设计利用STARES598PCI实验仪的硬件资源设计一个“带时间显示的交通信号灯模拟控制系统”。所有输入该装置信号采用ST

2、ARES598PCI实验仪上的状态输入开关，东西、南北方向的红绿黄灯采用实验仪上的LED发光二极管模拟，东西、南北方向的信号灯变化，通行倒计时时间用数码管显示。1、功能要求：1）假设在一个A道(东西方向)和B道(南北方向)交叉的十字路口安装有自动信号灯。当A道和B道均有车辆要求通过时，A道和B道轮流放行。A道放行7秒钟，B道再放行5秒钟，依次轮流。绿灯转换红灯时黄灯亮1秒钟。2）一道有车，另一道无车时（实验时用开关K5和K6控制），交通控制系统能立即让有车道放行。3）有紧急车辆要求通过时，系统要能禁止普通车辆通过，A、B道均为红灯，紧急车由K7开关模拟，有紧急车时另有一红灯闪烁。2、难度要求

3、：1）基本要求：采用8255输出控制信号灯，8255输入K5、K6、K7控制开关信号，用循环程序软件定时实现功能要求；（60分）2）中级要求：采用8255输出控制信号灯，8255输入K5、K6、K7控制开关信号，用8253硬件定时，软件查询方式实现功能要求；（80分）3）高级要求：在中级要求的基础上，增加用8255输出驱动LED数码显示器显示绿灯倒计时秒数，黄灯时不显示时间。（100分）163．课程设计任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书、图纸、实物样品等要求〕16设计要求1、预习要求：1）预习本《课程设计任务书》。了解STARES598PCI实验仪的硬件环境和资源，了解各个硬件模块的

4、电路原理和接口连接方法。2）预习《微机原理及接口实验指导书》，熟悉星研集成软件的使用方法。3）预习本《课程设计任务书》。预习实验一和实验二的相关内容，研究其实验原理和实现方法。4）预习本任务书，根据设计任务，预先画出电路原理图、程序流程图，编写出实验程序。2、设计报告要求：1）画出接口部分电路原理图，并阐述系统工作原理。2）绘制程序流程图和源程序清单。3）调试过程和结果。4）要求用WORD撰写课程设计报告，上交打印版和电子稿。3、课程设计说明书装订顺序及主要内容如下：1）封面、目录2）任务书（不含附录）3）正文：设计思路与功能描述；电路原理图及其说明。应标示并说明每一个输入/输出信号的含义；

5、结构框图；系统调试中的问题和解决办法；运行情况和结论；源程序清单。4）参考资料4．主要参考文献[1]韩念杭.微型计算机原理实验指导书[M].南京工程学院,2004.[2]李干林.微机原理及接口实验指导书[M].南京工程学院,2009.[3]李继灿.新编16/32微型计算机原理及应用[M].北京：清华大学出版社，2004[4]朱定华等.微型计算机原理及应用[M].北京:电子工业出版社,2005.[5]郑学坚,周斌.微型计算机原理及应用[M].北京:清华大学出版社,2001.5．课程设计进度安排16起止日期工作内容l课程设计开始之前星期一星期二、三星期四星期五星期六预习消化理解设计任务，设计程序

6、流程图，编写源程序。预习星研微机实验系统的仿真调试操作界面学习STAR86/88实验系统的使用和操作，进行实验一、二8255测试和8253测试基本实验完成基本要求的内容完成中级和高级要求的内容验收撰写课程设计报告6．成绩考核办法总评成绩由三部分组成，分别是：成果演示占40%，测试成绩占30%，设计报告占30%。1、成果演示（根据程序运行演示确定基础分）；2、口试或笔试测验（与本设计有关的问题，目的是考查设计成果是否经过自己思考独立完成）；3、课程设计报告（格式、内容、质量）。教研室审查意见：同意教研室主任签字：2011年月日院（系、部、中心）意见：主管领导签字：年月日16目录1.设计要求……

7、…………………………………………….….71.1设计内容….………………………………..……………………71.2功能要求……………………………….…..…………………71.3难度要求…………………………….………..………………72.方案说明………………………………………………..……72.1硬件系统工作原理说明…………………….………………………72.1.1电路接线方案………………………..…….……………