浅谈如何快速准确辨析语病论文

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1、浅谈如何快速准确辨析语病论文辨析语病，是近年来语文高考的必考题。是重点，又是难点。多年的高考语文教学实践证明，只有在学生完全理清病句类型的情况下，巧抓“语言形式”，（特征性语句或标志性词语），才能树立学生做题的自觉意辨析语病，是近年来语文高考的必考题。是重点，又是难点。多年的高考语文教学实践证明，只有在学生完全理清病句类型的情况下，巧抓“语言形式”，（特征性语句或标志性词语），才能树立学生做题的自觉意识，增强解题的操作性，从而获得理想的复习效果。一、含有并列短语的句子，可能出现八种语病1.搭配不当（

2、1）他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员以及会议中注意的问题。句划线部分宾语由并列短语充当，谓语动词“安排”与宾语“问题”不搭配。（2）他们早已准备了必需的材料和工具：小刀、木尺、碎布、小绳等。句冒号前后的内容缺乏照应，应改为“……材料和工具：碎布、小绳、小刀、木尺等”。2.分类不当（3）我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任做出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。句划线部分中“报刊杂志”与一切出版物是种属概念，不能并列。3.词句赘余（4）人类曾

3、经凭借理想、信念和对未来的想象与希望而创造文化文明，并以此自豪；但在物欲如潮的物化世界里，常常迷失了自己。句中划线部分中“和对未来的想象与希望”、“文化”、“物化”等词句纯属多余，应删去。4.成分残缺（5）思想政治课，应该把政治常识和培养学生良好品德结合起来。句中划线部分是并列短语，但前者是名词短语，后者是动词短语，二者性质不一样，应改为“传授政治常识和培养学生良好品德”。5.语序不当（6）要真正了解社会，就要善于分析、研究和观察社会，浮光掠影是不行的。句中划线部分的顺序应为“观察、分析和研究”。6

4、.与“或”混用（7）蝉螂喜欢栖息于潮湿、阴暗或温暖的环境中。句中划线部分应表并列关系，因此将“或”改为“和”。7.表意不明（8）他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入两家银行。句中“和”可以作连词用，表并列，句意是“他”背着总经理、副总理一个人干的；句中“和”可以作介词用，表明这事是“他”跟“副总经理”两个人干的。二、含有介宾短语的句子，可能出现四种语病1.主语残缺（9）经过老主任的再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。句中“经过”与“使”连用，全句没有主语。应删去“经过”或

5、将“才使他”改为“他才”。2.介词误用（10）他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。句中“在大家的信赖和关怀中”的“在”应改为“从”。3.不合逻辑（11）焦裕禄这个名字,对青年人可能还有些陌生,可是对四十岁以上的人却很熟悉。句中“青年人”、“四十岁以上的人”是主体——陈述对象。“焦裕禄”是客体——动作涉及的对象。主体应在“对”前，客体在“对”后，否则主客倒置。4.结构混乱（12）多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。句中将“曾被……束缚的

6、……”与“在……束缚下的……”两种结构的句子杂糅在一起了。三、含有否定词、反问语气的句子，可能出现否定不当的语病(13)谁也不能否认这不是改革开放取得的丰硕成果。(14)雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？(13)句是三重否定，跟句子要表达的意思相反。(14)句是双重否定加上一个肯定反问，其实也是三重否定，句子意思就是“谁都承认现在就不需要学习雷锋了”，表意明显不对。四、含有两面判断的句子，可能会出现一面与两面搭配不当的语病(15)电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各

7、行各业中去，关键在于要加强训练并造就一批专门技术人才。句中“能否”是两面词，而“关键在于要加强……”，只表正面肯定，两者不能照应搭配。五、遇到复句，可能出现六种语病1.关联词搭配不当(16)一个球的输赢不仅仅关系到个人的面子，而是关系到祖国的荣誉。句中“不仅仅”与“而是”搭配不当，关联词是成套成对使用的，不能随意搭配。2.关联词位置不当(17)不但营养滋补品能够强身健体，而且还能够防治疾病。句中“不但”应放在“营养滋补品”之后。要注意，复句里两个分句同一主语时，关联词语在主语后边；不同主语时，关联词

8、语在主语前边。3.关联词误用（18）不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍克服了困难，胜利攀登到顶峰。句中的“不管”应改为“尽管”，“不管”表条件，后面带任指性的疑问代词或者选择性的词语，“尽管”表转折，后面连接表确定的词语。4.重复赘余(19)无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。句中“毫无例外”等于“无论”，因此“无论”是多余的。5.语序不当(20)他不但能用马克思列宁主义的理论指导自己的工作，而且能够领会这些理论的精神实质。句中递进关系的两个分