2016新编山西省专业技术人员考核登记表

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1、山西省专业技术人员考核登记表单位官地矿基建科姓名白宏伟现任专业技术职务考核登记类型年度填表时间:2014年8月15日山西省人力资源和社会保障厅制9填表说明1、本表供企事业单位专业技术人员年度和任职期满考核登记使用。表中各栏必须按考核登记类型(年度、任职期满)填写相应时期的内容。2、工作失误和考核鉴定栏由单位考核组织填写,其它由被考核人填写。填写内容应是任现职以来的情况并经人事组织部门审核认可。3、一律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。4、个人述职应主要概述履行岗位职责,完成工作任务的情

2、况以及成绩、问题、建议、体会等。5、如需增加考核登记项目或填写内容较多,可另加附页。6、此表需双面打印填写,左竖装订。装订须牢固,不得掉页(浆粘再加订,加订距左边缘不超过10mm)。基本情况9姓名现名白宏伟性别男出生日期1982年12月曾用名民族汉工作时间2006年出生地山西省五台县标准工资1332兼任行政职务最高学历毕(肄、结)业时间学校专业学制学位2010年1月太原理工大学采矿专业3何时获何专业技术职务任职资格(职称)何时聘任何专业技术职务及聘期参加何学术团体任何职务或其它社会兼职何时入何党派任何职年

3、度(任期)工作目标摘要2013年开始从事现在的预算工作以来,安家沟变电站、风机房光纤通信线路、北大巷变电室硐室维修工程、朝北小区需完善工程、档案室、插件室室内装修工程、铁北锅炉房室内外维修、神底沟河道维修工程、铁北文明小区粉刷维修工程、等多项工程的预结算9个人述职在政治上,严格要求自己,积极参加各项政治活动,认真学习贯彻马列主义、毛泽东思想,高举中国特色社会主义伟大旗帜。在工作中吃苦耐劳,积极主动,作风踏实,勤于思考,讲求效率,始终保持较强的敬业精神和奉献精神,积极为煤炭事业的发展奉献自己应有的力量。在学

4、习上,自参加工作以来我一直严格要求自己,认真对待自己的工作,自身很好的为自己定位,尽管工作条件很艰苦,但对我们年青人来说,也不失为一次锻炼自我,挑战自我的机遇。理论来源于生活高于生活更应该还原回到生活,在这样的一个环境,还有许多值得我们来发现的好东西,值得我们来深究学习的地方。我时刻牢记要在工作中不断地学习,将理论与实际的工作很好的结合在一起。在工作中不断地改变自我,适时地对自己提出不同的要求,在工作中不断总结经验,提升自身工作能力的同时,在工作中不断地学习,也在工作中逐渐的成长在工作中个人独立完成的主要

5、工作有:安家沟变电站、风机房光纤通信线路、北大巷变电室硐室维修工程、朝北小区需完善工程、档案室、插件室室内装修工程、铁北锅炉房室内外维修、神底沟河道维修工程、铁北文明小区粉刷维修工程、等多项工程的预结算9专业培训学习情况登记起止时间主办单位学习内容及时间成绩备注2003年9月-2006年7月山西省财政税务专科学校工程管理优秀完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记起止时间项目、课题、成果、教学等专业技术工作名称工作内容、本人起何作用(主持、参与、独立)完成情况(获何奖励、效益或专利)备注2013年1、安

6、家沟变电站2、风机房光纤通信线路3、北大巷变电室硐室维修工程4、独立效果良好9朝北小区需完善工程1、档案室、插件室室内装修工程2、铁北锅炉房室内外维修3、神底沟河道维修工程4、铁北文明小区粉刷维修工程独立效果良好著作、论文及重要技术报告登记日期名称及内容提要出版、登载、获奖或在学术会议上交流情况合(独)著、译备注9工作失误、失职情况登记时间情况概述损失或影响程序处理情况备注9年度考核鉴定初评意见及建议优秀称职基本称职不称职参加考核人数考核优秀人数盖章负责人:年月日单位考核组织综合评价优秀称职基本称职不称职

7、参加考核人数考核优秀人数盖章负责人:年月日此栏供年度考核登记使用9任职期满考核鉴定任期内历年考核结果项目时间优秀称职基本称职不称职参加考核人数考核优秀人数第一年第二年第三年第四年第五年合计初评意见建议盖章负责人:年月日单位考核组织综合评价盖章负责人:年月日此栏供任职期满考核登记使用9---------------------------------------------------------------范文最新推荐--------------------------------------------

8、----------干部教育培训工作总结[干部教育培训工作总结]14---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------干部教育培训工作总结[干部教育培训工作总结]14----------------------------------

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