阳光体育活动汇报材料

阳光体育活动汇报材料

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1、把健康还给学生,把快乐还给学生--------------阳光大课间活动汇报材料邓州市穰东一初中二零一三年十一月阳光大课间活动汇报材料为了秉承“每天锻炼一小时,健康生活50年,快乐生活一辈子”,的健康理念,坚持“把健康还给学生,把快乐还给学生”的原则,我校开展了丰富多彩的体育活动。现汇报如下:为全面推进素质教育,进一步加强学校体育工作,切实提高广大青少年学生的健康素质,我校认真学习,贯彻了教育部、国家体育总局、共青团中央联合下发的《关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质的意见》和《关于开展全国亿万学生阳光

2、体育运动的通知》等文件的精神。尤其是学习贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发【2007】7号)文件精神以来,树立了健康第一的思想,采取了一系列措施。通过各项工作的落实,不断的提高了我校青少年学生的体育运动能力和体质健康水平,使我校的阳光体育工作有了一个新的起点,树立了一个更高的工作目标。一、统一思想、高度重视,明确目标、责任到人。通过学习贯彻中央关于加强学校体育工作、加强青少年体育,增强青少年体质等文件精神,统一了师生的思想。树立了健康第一,为学生终生健康负责的思想,把切实加强学校

3、阳光体育工作,增强青少年学生体质作为实施素质教育的重要突破口;把学校阳光体育工作列入学校教育工作计划,并作为学校重要工作来抓。深化学校体育改革,充分发挥学校体育的育人育体功能。明确了校长是学校阳光体育工作的第一责任人。并建立了以分管校长、政教主任、体育教研组长组成的学校阳光体育工作领导小组,明确分工,责任到人,齐抓共管,开创了我校学校阳光体育工作的新局面。二、统一组织、落实措施,真抓实干、注重实效。为了更好的贯彻落实中央有关加强学校阳光体育工作,增强青少年体质的文件精神,全校统一运动,采取了一系列措施。1、学期初的

4、的学校工作会议上,根据邓州市中小学常规管理规范的要求,结合我校实际按课程设置标准开好、开齐、上好体育课。保证学生每天一小时体育锻炼活动时间,提高课外活动、广播操、课间操的质量;学校每年春期举办一次以田径为主的运动会、秋期举办一次队列队形和广播操比赛。2、体育组对学校开展阳光体育运动作了一些具体部署。3、结合区域教育现代化的创建,按照邓州市中小学体育器材配备标准目录和四配套的要求,我校基本上配齐配足了体育器材。保证了学校开展阳光体育运动的器材需要。三、统一行动、制订方案,自查互查、督查抽查。为了进一步搞好学校体育工作

5、,积极开展阳光体育运动,全面推广大课间活动,认真落实每天一小时体育活动时间,提高活动质量。全校统一行动,根据自己的实际情况,制订了落实阳光体育运动的方案。1、为了增加学生在校体育锻炼的时间,本期开学后,我佼以前的每节45分钟课更改为40分钟,每上、下午各安排一次大课间活动,体育大课间内容以跑步、广播操、自造项目为主,每项活动内容大概八分钟左右的时间,由各班班主任认真组织,政教处组织督察员对各班的体育大课间组织开展情况进行检查、评比。2、精心组织、规范操作、严格测试、按时上报,公开、公正、公平地做好《国家学生体质健康

6、标准》的测试、统计、汇总和上报国家数据库工作。上报完成后及时撰写了我校的数据分析报告,找出了学生体质状况的原因及对策,圆满完成了上一年度的数据上报工作3、加强体育课的常规教学,全面提高学生的身体素质。四、统一常规、抓好教学,建立机制,长效管理。建设一支师德高尚、业务精良的体育教师队伍是要搞好学校体育工作,把学校阳光体育运动落到实处的关键。他们是学校体育工作的参谋,既是学校阳光体育运动的策划者又是实施者、是组织者又是执行者。我们加强了体育教师队伍建设,形成了一支体育教师骨干队伍。近几年代表穰东镇中心校参加的中学生田径

7、运动会,多人荣获佳绩,得到市局领导的好评。1、从学校阳光体育工作常规抓起。作为学校体育教研组如何做好学校阳光体育工作的参谋?要根据上级行政部门的要求任务结合本校的工作目标:包括体育教学、教研活动、群体活动、竞赛活动等。制订好切实可行的学校体育工作计划;年(期)中抓实施、抓落实、抓检查、抓评比;年(期)终抓总结、抓考核、找差距、排不足。做好体育资料的整理归档,建好学校体育台帐。2、从学校体育日常管理做起。作为一名体育教师在学校的每一天体育工作中要做哪些工作?从早操,晨跑、广播操(课间操)、体育课、课外活动等如何安排?

8、应该怎么做?包括大课间活动安排组织、课外活动安排组织等。使每个体育教师从我做起、从小事做起、从日常做起。加强常规管理,形成规范,提高学校体育工作的质量。3、从提高体育课堂教学质量抓起。提高体育教学课堂教学质量是学校阳光体育工作的重要任务之一,树立体育新课程的理念,加强体育课堂教学改革,培养学生兴趣、让学生学会体育锻炼的方法、养成体育锻炼的习惯,使学生终生受益

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