学校师德演讲比赛主持词

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时间:2018-07-08

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1、学校师德演讲比赛主持词尊敬的各位领导,亲爱的同事们:大家上午好!为深化三学三创活动,贯彻落实县教体局创先争优活动精神,加强行风建设,弘扬师德精神,展示我校师德教育成果,激励广大教师更好地爱岗敬业、教书育人,在学校的大力推动下,经学校党支部以及各位教师的精心准备,微山县特殊教育学校第二届师德演讲比赛即将拉开帷幕!首先,请允许我代表参与今天演讲活动的老师们,感谢学校搭建的这个诉真情、展风采的舞台;同时,预祝各参赛选手赛出高水平、取得好成绩!尊敬的领导,亲爱的老师们,现在,我荣幸地向大家介绍本次比赛的评委:县实验小学老师

2、;老师;老师;老师;老师。以上几位老师,是学校骨干,同时也参加过各级各类演讲活动,有着丰富的临场经验。我提议:请大家用最热烈的掌声,向光临此次活动的各位领导、评委嘉宾,表示我们最衷心的感谢和深深的敬意!本次比赛的10篇稿件,从我校20多篇教师稿件中筛选而出。根据抽签结果,十位参赛选手的出场顺序依次是:1.徐婷;2.董艳;3.蒋程程;4.伊秀梅;5.张明泉;6.孙杰;7.于爽;8.殷芹芹;9.白祥朋;10.郑晶。本次比赛满分十分。现在,我宣读一下评分细则:1.演讲内容:主题突出,观点正确、鲜明,有真情实感,条理清晰,

3、立意新,富有启发性。(3分)2.语言表达:普通话标准、语调自然优美,抑扬顿挫、表达流畅,语言生动,富有激情,感染力和号召力强,引发听众共鸣。(4分)3.表情仪态:感情充沛,精神饱满,着装得体,仪态端庄、自然大方。(1分)4.整体效果:时间能控制在58分钟以内,结构紧凑完整。(1分)5.脱稿演讲。(1分)一导入词:春蚕、蜡烛、粉笔一个个生动的比喻,是老师无私奉献的见证;无所保留,有教无类,只为那用信念铸就的理想。下面,欢迎徐婷老师为我们演讲《用爱心创造希望》总结语:徐老师发出了真诚的召唤。老师们,就让我们循着她的呼唤

4、奋勇向前吧!二导入词:一位哲人曾说过,这世界上唯有两样东西能深深震撼我们的心灵,一是我们头顶灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德品质。那么,特校职工的道德品质高尚在哪儿呢?请听董艳老师的演讲《最可爱的人》总结语:感谢董老师的出色演讲!鲁迅先生说过:中国自古以来,就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有为民请命的人,就有舍身求法的人。听了董老师的演讲,我想说:我们特校自建校以来,就有埋头苦干的职工,就有拼命硬干的职工,就有刻苦敬业的职工,就有乐于奉献的职工向他们致敬!三导入词:越来越多的年轻人开始无怨无悔于教师这一职业

5、,我们有理由相信:在教育之路上,一定会有新的希望,一定能收获新的风景。《真爱无言》3号演讲者蒋程程老师!总结语:我,会善待每一个生命;我,会衷情于特殊教育事业!多么真诚、豪迈的誓言啊!我提议:请大家用掌声来回馈蒋老师的无悔选择!四导入词:责任感,是一个人自觉自愿地做好每一件事情的情感,同时也是一个人为人处事的态度。请听,4号选手伊秀梅老师的演讲《做一个有责任心的教师》总结语:感谢伊老师的动情演说!关注每一个学生的发展,为他们不惧劳累,鞠躬尽瘁,无怨无悔。我想,这就是我们作为特校教师的责任!五导入词:爱心是水,它能滋

6、润你我的心田;爱心是金钥匙,它能打开孩子禁锢的心灵。师生间的沟通是一门艺术。下面,掌声有请张明泉老师《善待学生从尊重信任开始》。总结语:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。屈原的精神将永远支撑着这份执着的追求。作为本次参赛选手中年龄最长者,张老师老骥伏枥,为我们提供了一个生动、有益的可借鉴案例。谢谢!首页123尾页六导入词:五柳先生的妻子曾这样评价其丈夫:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。我想教师职业也是这样,它在给别人带来灵魂启迪的同时,也收获着自己心灵的感动。这份感动,让自己快乐,让自己沉醉。其实,人富有与否取决于他自己

7、心里的那杆秤。请听孙杰老师的演讲,题目是《付出着收获着并快乐着》总结语:听了孙老师的演讲,更坚定了我的一种信念,那就是:学生的眼睛是雪亮的,付出终有回报!我们确实应当知足因为,我们身贫而心富。七导入词:在平凡与伟大的教育工作中,爱是最美丽的语言,我们要拥有博爱之心,用爱去对待孩子,影响孩子,关心他们的成长。下面,欢迎于爽老师登台演讲《让爱在教育事业中闪光》。总结语:谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。于老师的这句话掷地有声,令我们受益匪浅,也必将引发我们反思。谢谢!八导入词:冰心曾说过:爱在左,责

8、任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫也许,我们不能都成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人,但我们可以做一颗流星在孩子们孤单或者踌躇满志时,也许能偶然想起:在他的夜空中,曾有那么一抹明亮陪伴着他们走过了一程。只要心中有爱,我们将会成为那一颗流星!请听,殷芹芹老师的演讲:《用爱心教育学生》总结语:感谢殷老师的动情演说!关爱每

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