我的伯父鲁迅先鲁迅先生

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1、我的伯父鲁迅先鲁迅先生　　二、把词语补充完整.　　张(　)李(　)　囫囵(　)(　)　(　)然大(　)　　三(　)半(　)　(　)经风(　)　(　)声(　)哭　　难以(　)受　　接连不(　)　　三、阅读句子并作答.　　听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受.　　⑴文中“这句话”指:“___________________”　　⑵这句话表面在夸自己,实际上是__________________________.　　⑶这句话体现了_____________________.　　⑷从此以后,我_____________

2、____.这说明___________________.　　⑸“我”听了这句话,为什么比挨打挨骂还难受?2、四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?　　⑴“四周围黑洞洞的”意思是___________________.　　⑵“碰壁”指________________________________.　　⑶这句话意思:__________________________________________.　　⑷这句是_____句,改为陈述句:____________________________.⑸这段话表现_____________

3、_____________________________.一.仔细读课文，填空。1.“哈哈！还是我的记性好。”伯父说的这句话委婉地“我”读书不认真。“听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。”说明“我”（）。2.“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话中的“四周黑洞洞的”表面上是指（），实际上是指（）。“碰壁”原义是（），在这里比喻人民（）。鲁迅先生的话讽刺和抨击了（）。3.“他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。

4、”里描写动作的词语是（），表现了伯父对劳动人民的（）。4.“这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，它的脸上不再有那种慈祥愉快的表情了，变得那么严肃。”这句话中伯父的表情变得严肃是因为他从车夫的遭遇想到了旧社会（），而且联想到更多的（）的中国人民，心情变得（）。这句话表现了鲁迅先生对劳动人民的（）和对旧社会的（）。二.回答问题。1.第一自然段和后面几个自然段是什么关系？2.“他为自己想得少，为别人想得多。”在文中起什么作用？十二册语文阅读（六）《为人民服务》练习12《为人民服务》1、这篇文章围绕_________

5、_这个中心，分五层来写。我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。1、这一层的中心句是：__________________________________________2、我们党领导的军队的性质是：__________________________________3、我们党和它领导的军队的根本宗旨是：__________________________4、“这个队伍”是指怎样的队伍？____________

6、_____________________第二层：人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志就是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。1、用“===”画出这个片段的中心句。这一句与下面三句是（）的关系。2、解释下面字的意思。固（）；或（）；于（）3、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话的意思是：____________________________

7、________________________________________3、说说哪些人的死比泰山还重，哪些人的死比鸿毛还轻？？？（各写三个）比泰山重的：_________________________________________比鸿毛轻的：_________________________________________4、在这一层中，作者为了说明人死的两种不同意义，所采用的说明方法是（）和（）。第二课时堂堂清第三层：（）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。（）是什么人，谁向我们指出

8、（）行。（）你说得对，我们（）改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定兴旺起来。1、在括号里填上关联词语。2、用“==”划出这一层的中