2018推进两学一做学习教育的实施方案

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1、关于以“主题党日+”为载体在全市党员中开展学习贯彻十九大精神,推进“两学一做”学习教育的实施方案为深入学习贯彻十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,全面提升党的领导能力和执政能力,实现党的建设和党的事业全面进步、全面过硬。根据中央和省委有关精神,在全市党员中开展以“主题党日+”为载体的“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。现提出如下实施方案。一、总体要求学习贯彻十九大精神,深入开展“两学一做”学习教育活动,是落实新党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓

2、展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次,要突出正常教育。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。开展“两学一做”学习教育,要以“主题党日+”为载体,认真贯彻中央、省委“进一步坚定理想信念,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,进一步树立清风正气,进一步强化宗旨观念”和“深入开展组织整建、强化基层组织力,深入开展思想整顿、强化理想信念,深入开展作风整肃、强化纪律规矩,深入开展问题整改,强

3、化知行合一”要求,以每月第一个星期一下午为基本时间,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,切实把全面从严治党的要求落实到每一个党支部、每一名党员,为“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局咸宁实施,坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,融入“一带一路”,开拓“一江一山”,深入实施绿色崛起战略,统筹推进小康、创新、绿色、开放、幸福咸宁建设,打造中国中部“绿心”,建设国际生态城市,推动发展质效在全省进位,与全省同步全面建成小康社会,实现第二个百年奋斗目标提供坚强组织保证。二、突出问题导向学习贯

4、彻十九大精神,深入开展“两学一做”学习教育活动,要坚持问题导向,增强针对性实效性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。要按照中央、省委的要求,着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识和党员意识淡化、宗旨观念淡薄、精神状态不振及道德行为不端等问题。在此基础上,全市各级党员干部还要结合实际重点解决自身存在的个性问题:党员领导干部要重点解决:一是着力解决安于现状当“太平官”的问题。主要是政治上不强、也不踩红线的“两不先生”,对于党中央、省委的战略部署、方针政策和市委的决策安排,表面上做出一些姿态,但是不用心、不紧跟、心不诚,廉洁方面没有问题、重大政治原则方面没有问题,但就是精神不振,对党绝对

5、忠诚不够,对党的重大方针政策紧跟不够、落实不够,认为“不干事就不会出事”。二是着力解决不作为当“混官”的问题。主要是工作上有唱功无做功,效能低下,混在“乐队”里当“南郭先生”,占着位子、没有作为、不输出能力,混日子,当一天和尚撞一天钟的“撞钟先生”。三是着力解决不敢担当当“庸官”的问题。主要是缺乏主动担当的责任感,做“好好先生”,不敢担当,不敢得罪人,没有原则,没有立场,什么都好,就是不履行自己的职责。四是着力解决急功近利当“虚官”的问题。主要是作风不实,弄虚作假,唯上不唯下、对上对下两种套路,搞上有政策下有对策,脱离实际、爱慕虚荣、好大喜功,不尊重客观规律、蛮干盲干等问题。五是着力解决心无

6、敬畏当“贪官”的问题。主要是有令不行、有禁不止,心无敬畏、行无底线、顶风违纪搞“四风”、不收敛不收手,心中无党纪、眼里无国法、徇私枉法、为官不廉,无视党的政治纪律和政治规矩,拉帮结派、阳奉阴违、我行我素、欺骗组织。全体党员要重点解决:一是要着力解决不像党员问题。重点解决一些党员精神不佳、作风不实,追求安逸、贪图享乐,不信马列信鬼神,缺乏党员应有的精气神等问题。二是要着力解决不在组织问题。重点解决一些党员在组织关系转接过程中同组织失去联系,外出务工经商、学习工作不与党组织联系,不过组织生活、不履行党员义务、不按时交纳党费等问题。三是要着力解决不守规矩问题。重点解决一些党员身份意识淡化,信口雌黄

7、、乱评妄议;组织纪律散漫,我行我素、团团伙伙;道德行为不端,奢侈浪费、抹牌赌博等问题。四是要着力解决不近群众问题。重点解决一些党员心中只有自己,根本没有群众,在低保评定、贫困户识别、征地拆迁、项目建设中,拉关系、走后门,照顾自己,优亲厚友等问题。五是要着力解决不起作用问题。重点解决一些无职党员无岗无责,有的农村党员带头致富、带领群众致富能力不强等问题。三、主要内容1.深入学习贯彻落实党的十九大精神,全面学习贯

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