自然辨证法与医学人文培养

《自然辨证法与医学人文培养》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、11期课程班2班姓名：学号：1648自然辩证法是教育部明文规定的理、工、农、医类院校硕士研究生必修的一门课程。主要研究有关自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识自然、改造自然的一般方法的科学理论体系。该课程具有自然科学和哲学的双重性质,既从哲学的角度对自然界、科学技术的发展规律与科学技术方法论进行探讨;也从自然科学的视角阐述哲学的内涵进而充实哲学构建的基石,从而使哲学发展有了坚实的自然科学基础,因此,这门课程不仅在培养研究生的科学思维能力以及提高创新意识等方面有着非常重要的意义,而且在人文课程相对较少的理、工、农、医类院校对于提高学生哲学等方面的人文素质也有非常积极的作用。

2、医学是造福人类的的科学，兼有自然科学和人文社会科学两栖性质，其核心理念是人文精神，人文关怀应放在首位。医学人文精神的建设，不仅是提高人文发展水平的重要手段，也是医学自身发展的必须。由此可见，提倡医学的人文关怀将成为21世纪医学发展的主旋律,而首先应该培养提升医务工作者的人文素质、人为修养。医学是科学的一个分支，科学是人类认识世界的体系化知识。人文是指人性和教养，是关于人类利益的一种总的态度、信念和精神。科学的“求真”与人文的“善”，二者相辅相成、不可分割。人文必须以科学为基础，科学必须以人文为导向，科学研究的最终价值体现要对人类有益。科学无人文则盲，人文无科学则虚。正如杨叔子教

3、授“没有人文的科学，是残缺的科学；没有科学的人文，是残缺的人文；科学与人文融合，则利而育全人”。医学科学8的特殊性使它比其他任何科学都更强调人文关怀。医学研究的对象是生命，其价值除了救护生命，亦更加关爱生命，这既是医学人文价值的体现，也是其本质的内在要求。医学的崇高模式是科学与人文的完美结合，这是由医学的核心理念即人文精神决定的。轻视医学的人文性就是无视生命的神圣；离开了人文价值，医学就不能称其为人的医学。从古至今，医学就被认为是最具人文传统的一门学科，医术是一切技术中最美、最高尚的技术，而医生也是最富人情味的职业。“无恒德者，不可以为医”，我国传统医学亦十分重视医疗实践的伦理

4、价值，强调病人是行医之本，医疗活动应以病人为中心。将尊重病人、关怀病人的思想贯穿于整个诊疗过程中，将“医乃仁术”作为医学的基本原则，强调建立医患之间的和谐关系。20世纪以后，随着科学技术的突飞猛进，医学亦得到了迅猛发展，但随之而来的却是“金钱占据了头脑，物质淹没了人性，科技代替了人文”。生物医学的固化模式使医学界表现出“重技术轻人文”的现象。医学工作的对象不再是富有情感的”人“，而是“疾病”；医生更加关注病人的躯体问题而忽视病人的情感；病人的痛苦被转化为化验单上的数据和各类影像图片。不断涌现的现代诊疗技术及种类繁多的药物让医生的注意力从关注病人转移到分析化验单据上的数值、从细胞

5、或分子水平分析结构或功能的改变，试图以现代技术去分解医学上的非技术难度。对“科技万能”、“技术至上”的盲目崇拜使医学逐渐背离了其原有的价值标准和行为规范，摒弃了科技以人为本的基本原则，医学中的人文精神在现代科学技术洪流的冲刷下失去了往8日的光彩。医学与人文脱离的严重后果，不仅无益于人们健康状况的改善，还最终会束缚医学自身的发展。随着医学模式从生物医学模式向“生理—心理—社会”模式的转变，现代医学强烈呼吁人文精神的回归。然而，要扭转长期以来生物医学模式所形成的思维定势，实现医学与人文关怀的完美结合还需要一个长期的过程。医学人文价值的存在是时代进步的客观要求，是现代医学发展的精神动

6、力。在医学界，医疗技术得到了迅速发展，人文因素却没有相应提高，二者之间形成巨大反差。失去人文精神的医学至少会产生两个严重的后果：①医学会朝着与其初衷相反的方向发展，对人的关心逐渐被轻视。②人文医学发展的滞后会成为医学科学整体化趋势的瓶颈。因此，人文医学开始变得格外引人注目。积极探索人文精神的内涵、目标与方法以及构建人文关怀的教育体系等具有十分重要的理论意义。另外，加强医学人文建设也是适应世界科学发展趋势的需要。科学技术的进步并不一定意味着人类社会的进步，而人文发展状况才是人类文明的标志。21世纪的医学科学正处在空前高度上攀升阶段，如果没有充分的人文社会科学的理论准备，医生的处境

7、将更加窘迫，医患矛盾会愈加突出。所以，高度重视医学的人文价值，不仅对人的生存、发展和自由有着重要的意义，对于促进社会的全面进步与发展也有着不可估量的作用。人文关怀有助于改善目前紧张的医患关系，减少医疗纠纷。时代的发展对医学提出了更高的要求，而现代医学并不能解决其面临的所有问题，人类对健康需求的无限性8与医学责任有限性之间产生了必然的矛盾。生物医学模式的固有特性使某些医生缺乏人文关怀，如缺乏对病人的躯体关怀，忽视病人的情感需求，主动沟通意识不强，缺乏与病人及家属的相互沟通和理解，以医生的价值观