材料科学与工程学院

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1、材料科学与工程学院专业方向简介材料科学与工程学院教务编辑2017年4月3目录金属材料工程专业方向1一、专业简介及培养目标1二、课程设置1三、就业方向2四、师资力量2五、试验条件3六、科研成果4无机非金属材料工程专业方向介绍5一、概况5二、培养目标5三、课程设置5四、实验条件6五、师资力量6六、就业方向7先进材料连接工程专业方向介绍8一、专业简介及培养目标8二、课程设置8三、就业方向9四、师资力量9五、试验条件10六、科研成果10先进材料制备与控制专业方向介绍12一、专业研究方向及特色12二、研究所师资力量12三、科研与教学条件：13四、近年来教学与科研成

2、果：13五、毕业设计指导教师及选题方向13六、就业方向14七、课程设置14材料物理与化学专业16一、学科基本情况及专业简介16二、本专业培养目标16三、师资力量17四、课程设置17五、就业方向18六、实验条件18七、毕业设计/工程材料设计课程指导教师及选题方向1820金属材料工程专业方向一、专业简介及培养目标金属材料工程是国家经济建设的支柱，在航空航天、能源化工、国防军工、冶金机电等各行业均发挥着至关重要的作用，也是西安交通大学优势学科之一，在国内外享有较高的知名度。金属材料工程主要研究金属材料性能优化的基本理论，探索提高材料使用性能的有效途径，了解金属

3、材料的性能特点及其工程应用。学生通过院级课程的学习已经具备了材料科学与工程方面的基础理论和一定的实验技能，本专业重点向学生介绍金属材料腐蚀理论、常见工程构件的失效分析、现代表面技术等相关知识，使学生掌握金属材料腐蚀与防护的基础理论知识，熟悉常见机械零件的失效形式和防止措施，了解提高金属材料服役性能的表面处理技术。培养学生选择材料和使用材料的科学思路。使学生了解金属材料性能与变形的基本理论，能从事工程零构件的失效分析工作，提出预防零件失效的具体措施，培养学生完整的金属材料知识体系。本专业的培养目标是使学生具备现代化建设所要求的系统材料知识、基础理论知识及工

4、程技术知识，具有新材料、新产品、新工艺研究开发能力。金属材料工程专业具有学士、硕士、博士授予权，设有博士后流动站，是"211工程"建设学科的二级学科。金属材料工程专业的科学研究紧密结合国家科技发展的重大需求，瞄准国际前沿，开拓研究思路，不断提高研究水平，保持本学科在国内外的特点和优势。二、课程设置根据培养目标，金属材料工程专业方向的课程设置主要以金属材料为核心，课程体系包括金属现代表面技术、零件失效分析和材料腐蚀基础等。表1金属材料工程专业课程课程学分必修/选修授课教师现代表面技术2必修朱晓东副教授失效分析与防止2必修何成副教授材料腐蚀基础2必修张兰副教

5、授宋忠孝教授20一、就业方向本专业注重学生综合能力的培养，通过课程的学习和大型综合实验的锻炼，使学生理论知识与实践技能并重，注重学生科学思维方式和发现问题解决问题能力的培养。学生毕业后科研单位从事工程材料、新型材料及其加工技术的基础研究、应用研究和开发研究，也可在机械、冶金、化工、能源、电子、交通、轻纺、军工等企业从事材料制备、材料选择与应用、材料质量与性能检测工作。也可继续深造，攻读硕士博士学位，毕业后到高等学校和科研院所从事教学或者科研工作。国家需求量大，学生就业情况良好。学生工作后适应性强，深受用人单位好评。二、师资力量本专业方向有教师23名，教授

6、11名，副教授4名,讲师8名，所有教师具有博士学位。教育部长江学者2名，长江学者讲座教授1名，973首席科学家1名，国家自然科学基金杰出青年基金1名、优秀青年基金1名。90%的教师具有在国外学习和方位的经历。另有6名实验技术教师，负责培训学生操作各种大型仪器设备等工作。独立使用各种材料分析检测仪器是学生成长过程中不可或缺的环节。在金属材料工程专业的教师长期承担国家级科研项目项目，包括科技部973计划课题、863项目课题以及国家自然科学基金重点项目及面上项目等，同时与国内大型企业密切合作，在解决相关企业面临的材料性能改进和产品质量提高方面取得了显著成绩，获

7、得国家科技奖1项（2013）。目前承担国家级的科研项目20余项，研究经费4000余万元。在培养学生方面坚持厚基础、宽口径、高素质的培养宗旨，注重学生科学思维方式和发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。表2金属材料工程专业师资力量序号姓名职称研究方向主持科研项目1孙军教授博导，长江学者，973计划首席科学家材料介观性能及其表征，有色金属材料组织和性能设计973项目，111计划，国家自然科学基金优秀创新群体项目等2任晓兵教授博导，长江学者讲座教授，973计划首席科学家形状记忆合金973计划项目，杰出青年基金B类、教育部创新团队等3单智伟教授博导，长江学者，

8、千人计划，杰出青年基金获得者材料组织与性能的原位观察与表征国家自然科学基金杰出青