肝腹水患者利尿剂治疗的护理与管理

肝腹水患者利尿剂治疗的护理与管理

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1、·专题报告·肝腹水患者利尿剂治疗的护理与管理蚌埠市第三人民医院张倩茹[摘要]目的:规范肝硬化腹水利尿剂合理应用与临床护理管理,减少并发症发生降低医疗风险。方法:采用给药时间、剂量、给药方法纳入科学管理范畴。结果:并发症降低显著,医疗风险显著降低。结论:加强肝腹水利尿剂合理利用的护理管理是降低医疗风险的有效措施,值得推广。[关键词]肝腹水;利尿剂;护理当门脉高压形成侧枝循环建立导致肝硬化腹水,临床上肝腹水是肝硬化最常见的并发症之一,利尿剂治疗是肝硬化腹水的基本药物治疗,但利尿剂使用不当不仅不易奏效,

2、反易导致一些并发症发生,如血容量不足、低钾血症、低钠血症、高钾血症和低氯血症、肝性脑病等,以及由此带来的一些意外事件的发生。像跌倒、摔伤。为合理使用利尿剂,防止或减少并发症和意外事件的发生。我院消化科自2005年起将这一问题作为护理质量改进项目进行整改,从护理角度有效地降低了利尿剂治疗风险,取得明显的效果。现报告如下。1临床资料本组67例病人,为2006年6月~2008年5月在本院住院的肝硬化腹水病人,其中男43例,女24例。肝炎后肝硬化41例,酒精性肝硬化6例,胆源性肝硬化1例,混合性肝硬化19

3、例。年龄21岁~84岁,平均54岁。病程1年~21年。2存在问题2.1护士风险意识不强2.1.1给药时间不合理①本组病例平均年龄63岁,多数为老年人。老年人由于机体衰退,泌尿系统功能老化,夜尿的发生率明显增高[1]。当利尿剂治疗特别是午后给药后,夜尿增加,起床频繁,影响休息、睡眠,也不利护士了解病情,易发生并发症和意外事件,如电解质紊乱、肝性脑病、跌倒等;②另外肝硬化腹水病人常存在低蛋白血症,需要补允蛋白,输注白蛋白针或血浆,但这些病人又常伴有门静脉高压症,医嘱给予输血或输白蛋白的同时会开出利尿剂

4、。护士如不考虑输注的先后顺序,在输完血或白蛋白后再给予利尿剂,就会增加门静脉压力,诱发食管胃底静脉曲张破裂出血。2.1.2改变药物用法临床中存在下列情况,利尿剂每天2次静脉给药,通常下午输液已结束,病人为减少14次注射,要求护士将下午的利尿剂提前使用或将静脉给药改成肌肉注射,造成2次给药间隔时间太近,血药浓度短时间升得过高。另外不同的给药途径,药物的吸收和疗效是不同的。这种擅自改变给药时间或途径的行为是危险的。2.1.3给药速度不正确利尿针剂如呋塞米针,临床长期以来静脉给药多为手工推注,医嘱上也较

5、少有注明需稀释后推注,因此临床上护士在给利尿剂时速度较快。这会引起病人恶心、烦躁不安,有的出现全身灼热感、胃灼热甚至出现腹痛[2]。临床多见病人恶心、不适主诉。2.1.4停药欠及时口服利尿剂均为白色小片,没有明显的特征,摆在一个药杯中不易辨认,过去护士认为已经放好了,辨认困难,剩下一顿吃了也无妨,这种不及时停的现象较多。但停止利尿剂多数原因是病人尿量过多或出现低钠、低钾等并发症,需停止甚至立即停止,否则会加重电解质紊乱或血容量不足。这种不及时停药的做法显然不严谨。2.2病人风险意识不强2.2.1情

6、绪因素肝硬化腹水病人病程长,时有反复。随着疾病发展常伴有不同程度的肾功能不全,使用利尿剂早期效果较好,但后期效果不理想。病人因此会感到焦虑,特别是腹胀明显时,病人会变得情绪化、不配合治疗。临床发现一些病人擅自增加利尿剂,隐瞒尿量,夸大症状,希望引起医生的重视,增加利尿剂,能尽快缓解症状,缺乏安全意识。而另一些病人则相反,采取消极态度,自暴自弃,或将利尿药扔掉,或将几顿的利尿药集中在一起服用等。这种情况如不予阻止,是危险的。2.2.2治疗依从性差本组病例病程最长者达27年,多数病人在家也服用利尿药,

7、对利尿剂的知识有不同程度了解,因此病人在住院期间如本人的意愿与医生的治疗方案有矛盾时,则表现为不配合治疗,给医生调整药物剂量、判断治疗效果带来困难,也给病人自身带来不安全隐患。2.2.3低盐饮食不到位饮食治疗是肝硬化腹水治疗的基础治疗,是药物治疗的前提。肝硬化腹水病人需限钠限水,但水、钠摄入控制的“度”非常重要,并非越少越好。有报道,给无钠或无盐饮食,造成严重的低钠低氯呈持续性稀释性降低,并形成恶性循环,造成严重的低钠低氯血症,晶体渗透压也随之严重降低,更加剧了液体的渗出,反使腹水急速增加[3]。

8、血清钠低时原尿钠离子减少,则利尿剂难以发挥利尿作用。临床上可见两种极端的病人,要么不严格控制钠盐,要么过分地控制钠盐。2.2.4不重视卧床休息病人不了解卧床休息与休息的区别,不了解卧床休息在腹水病人利尿中的作用与意义,病人认为腹胀是“不消化”引起,不能总躺着;认为慢性病应该多活动,增加抵抗力;另外高度腹胀,腹压增加,使横膈随之抬高,影响呼吸这也是迫使病人不愿意躺下休息的原因之一。3对策3.1加强与病人的沟通4通过沟通,护患双方增加了解,使病人参与治疗,配合治疗。既要让病人看到希望,

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