2015年全国职业院校信息化教学大赛信息化实训教学比赛内容

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1、2015年全国职业院校信息化教学大赛信息化实训教学比赛内容中职组：服装立体裁剪——省道转移一、教学内容文化艺术类服装设计与工艺专业《服装立体裁剪》等相关课程中的有关内容。1.省道的原理；2.省道的种类与形状；3.省道转移的方法；4.省道转移的立体裁剪操作步骤与要求。二、教学设计要求1.参赛教师根据本校教学实际设定教学目标、创设应用情境和学习任务，综合运用信息技术和数字资源进行教学设计，并实施过课堂教学；2.参赛教师依据其教学设计，现场进行讲解，突出“做中教、做中学”；3.参赛教师现场完成女式无袖衣片的省道转移，展现良好的专业技能和职业素养。10三、现场操作说明现场提供立体裁剪

2、人体模型（已制作好基准线）、裁剪工作台及工具、材料等。现场提供的工具、材料仅为选用，参赛教师可以自行携带。四、比赛现场提供的设备及材料清单1.设备及工具清单序号名称参数数量1立体裁剪人体模型带基座直插针式女体165/84A型半身人台2个2裁剪工作台150cm×100cm1个3蒸汽式电熨斗1500W1台4裁剪剪刀9寸1把5服装皮尺长150cm1根6透明塑料直尺长50cm1把7齿轮刀1把8袖笼尺1把2.材料清单序号材料名称参数数量1全棉白坯布纱支40×40，幅宽124cm2米2硫酸纸1m×1m1张3立裁胶带4000cm×0.3cm，深色1卷4立裁珠头针0.5mm×32mm1盒5服

3、装划粉深色1盒6铅笔2B1支10中职组：机油泵拆装检测一、教学内容交通运输类汽车运用与维修专业《汽车发动机构造与维修》等相关课程中的有关内容。1.机油泵的结构、原理与工作过程；2.机油泵拆装、检测；3.机油泵检测结果的分析及其对车辆的影响。二、教学设计要求1.参赛教师根据本校教学实际设定教学目标、创设应用情境和学习任务，综合运用信息技术和数字资源进行教学设计，并实施过课堂教学；2.参赛教师依据其教学设计，现场进行讲解，突出“做中教、做中学”；3.参赛教师现场完成机油泵的拆装和检测，展现良好的专业技能和职业素养。三、现场操作说明参赛教师完成机油泵的拆装和检测，现场提供的工具仅为

4、选用，参赛教师可以自行携带。四、比赛现场设备与工具清单序号名称品牌规格数量备注1机油泵1ZR发动机机油泵1个备用2个102工作台W1500×D800×H660（mm）1张含特制台虎钳、枕木、油盆3工具箱世达09014A1套427mm两用扳手1把12塞尺世达094071把130级90度刀口角尺200×125mm1把14油壶1把15吸棒1把16抹布若干17可调式扭力扳手世达962121把18可调式扭力扳手世达963111把10高职组：心肺复苏一、教学内容医药卫生大类临床医学类、护理类专业中《急救医学》《急危重症护理》等相关课程中的有关内容。1.心搏骤停的临床表现和诊断（或判断）；

5、2.心肺复苏术的操作步骤及注意事项；3.心脏按压和人工呼吸的基本原理；4.心肺复苏术的实施及效果评价。二、教学设计要求1.参赛教师根据本校教学实际设定教学目标、创设应用情境和学习任务，综合运用信息技术和数字资源进行教学设计，并实施过课堂教学；2.参赛教师依据其教学设计，现场进行讲解，突出“做中教、做中学”；3.参赛教师单人徒手完成心肺复苏术的实施过程，展现良好的专业技能和职业素养。三、现场操作要求单人徒手在心肺复苏模拟人上完成心肺复苏操作，现场提供的工具仅为选用，参赛教师可以自行携带。四、比赛现场提供的设备、工具清单10序号名称数量备注1心肺复苏模拟人1个AIDmanPro艾

6、德-心肺复苏训练及考核系统JW42012诊断床或硬板床1张3床头柜1个4枕头1个5脚凳1个6治疗车1辆7治疗盘1个8换药碗1个9弯盘1个10人工呼吸膜1个可以不用11纱布若干清理口腔异物或人工呼吸用12汞式血压计1个13听诊器1个14手电筒1个15中性笔1支16记录卡1个17洗手液1瓶18垃圾桶2个19挂表1个20黄色垃圾袋1个21黑色垃圾袋1个10高职组：PLC控制电动机启动电路的组装与调试一、教学内容制造大类机电类专业《电气控制及PLC》等课程中的有关内容。1.电动机Y-△降压启动PLC控制电路的基本原理及硬件构成；2.电动机Y-△降压启动PLC控制电路的组装；3.电动机

7、Y-△降压启动PLC控制电路的程序编制及调试；4.电动机Y-△降压启动PLC控制电路的运行调试与故障检修；5.触摸屏在电动机Y-△降压启动PLC控制电路中的典型应用。二、教学设计要求1.参赛教师根据本校教学实际设定教学目标、创设应用情境和学习任务，综合运用信息技术和数字资源进行教学设计，并实施过课堂教学；2.参赛教师依据其教学设计，现场进行讲解，突出“做中教、做中学”；3.参赛教师完成电路中的部分连线要求、排除PLC控制程序中的预设故障，展现良好的专业技能和职业素养。三、现场操作说明1.参赛教师需在现场