《c和指针(pointer on c)》 学习笔记

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1、《C和指针（Pointeronc）》学习笔记c和指针pointeronc 首先本文是对参考中三个连接的博客进行的整理，非常感谢三位博主的努力，每次都感叹网友的力量实在太强大了…… 第一章快速上手1. 在C语言中用/*和*/来注释掉这段代码，这个实际上并不是十分的安全，要从逻辑上删除一段C代码，最好的办法是使用#if指令：  #if0    Statement  #endif2. 其他语言中，无返回值的函数称为过程(procedure)。3. 数组做参数的时候是以引用(reference)的方式传递的，即地址传递。而标量和常量都是传值调用，被调用的函数无法修改

2、调用函数以传值形式传递给它的参数，然而当被调用函数修改数组参数的其中一个元素时，调用函数所传递的数组就会被实际修改。4. 字符是以一串NUL字节结尾的字符。NUL作为字符串终止符，它本身并不被看作字符的一部分，NUL表示字符串结尾，NULL表示空指针。5.当传递一个数组时，可以无需指定数组的长度（如果需要长度，则需要再增加一个长度的参数）。int  read(int a[], int len); (在函数内部最好进行出错检查)6.使用scanf函数应该注意：使用所有格式码（除了%c之外）时，输入值之前的空白（空格、制表符、换行符等）会被跳过，值后面的空白表示

3、该值的结束，因此，用%s格式码输入字符串时，中间不能包含空白。7.编译器通常不对数组下标的有效性进行检查。8.注释是不安全的，是不允许嵌套的，总是与第一个*/相结合。9. int ch;while((ch = getchar()) != EOF && ch != ''); ch被声明为整型，但是又用来读取字符的原因：EOF是一个整型数值，它的位数比字符类型要多，把ch声明为整型可以防止从输入读取的字符意外的解释为EOF，但是同时意味着接收字符的ch必须足够大，足以容纳EOF。  第二章基本概念1.C语言在实现的过程中，存在两种环境，一种是翻译环境（源代码

4、被转换为可执行的机器指令），另一种是执行环境（用于执行实际代码），这两种环境不必位于同一台机器上，例如交叉编译。2.翻译包括两个阶段:编译与链接，其中编译包括：预处理，解析，优化（可选）。3.执行包括几个阶段：首先，程序必须再入到内存中。在宿主环境中(也就是具有操作系统的环境)，这个任务由操作系统完成。那些不是存储在堆栈中的尚未初始化的变量将在这个时候得到初始值。然后，便开始执行程序代码。在绝大多数机器里，程序将使用一个运行时堆栈(stack)，它用于存储函数的局部变量和返回地址。程序同时也可以使用静态(static)内存，存储于静态内存中的变量在程序的整个

5、执行过程中将一直保留它们的值。环境：翻译环境: 源代码转化成可执行的机器指令执行环境：用于实际执行代码翻译：源文件-〉目标文件-〉可执行文件（通过链接器将多个目标文件捆绑在一起）编译过程：预处理器-〉源代码经过解析产生目标代码（这个过程中是绝大多数错误和警告产生的地方）-〉优化器（就是对目标代码进行进一步优化，使效率更高）执行：首先，程序被加载到内存，那些不是存储在栈中的未被初始化的变量将在这个时候被初始化；然后，程序的执行便开始了，负责处理一些日常事务，如收集命名行参数以便使程序能够访问他们，并开始调用main函数；现在，开始执行程序代码，在绝大多数机器里

6、，程序将使用一个运行时堆栈，用于存储函数的局部变量和返回地址。程序同时也使用静态内存，存储与静态内存中的变量在整个程序执行过程中将一直保持不变。最后，程序终止，正常终止的话，是main函数返回。4. 三字母词：几个字符组合起来表示另外一个字符  ??(  [    ??<  {    ??=  #  ??)  ]    ??>  }    ??/    ??!  

7、    ??'  ^    ??-  ~  print("Yousure??!");  -→  Yousure

8、  转义字符：''(反斜杠)加上一个或者多个字符组成。5.标识符是由大小写字母、

9、数字、下划线组成，但是不能以数字开头的，并且不能采用关键字来作为标识符。6.推荐的良好的程序风格（不一定要一样，只是为了程序的阅读和维护）（1）空行用于分隔不同的逻辑代码段，按照功能进行分段；（2）在括号和表达式之间留下一个空格，可以使表达式更加突出；（3）在绝大部分操作符的使用中，中间都隔以空格；（4）嵌套于其它语句的语句将缩进；（5）尽量将注释成块出现；（6）在函数的定义中，返回类型出现于独立的一行中，函数的名字在下一行的起始处。7.把一个大型程序放入一个单一的源文件中的优缺点：   优点：容易找到修改函数的所在，链接所需要的时间会少点；   缺点：不易

10、阅读，不易维护，不利于多人合作。 第三章数据1. 变