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3、 结 院系:成都体育学院体育系 班级:09级体教1班 学号:2009110923 姓名:赵 飞 教育实习总结 实习单位:高县实验第一小学校 实习生:赵飞在接到“国培计划”——四川省中小
4、学体育教师置换脱产研修项目文件的通知。并经过7天的国培后于8月30日——9月2日到各市州或学校报到、工作交接,并经过一天的休整后开始了所谓的顶岗实习工作。 在2012年9月3日至11月2日,我在宜宾市高县实验第一小学为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在指导老师钟老师和陈孙老师、刘老师、徐老师、黎老师的五位体育组老师耐心指导、帮助下,我较好地完成了教育实习任务。[键入文字][键入文字][键入文字]精选公文范文管理资料实习期间,在五位指导老师的指导和支持下,我总计听了6节体育课和25节语数课,上了11
5、2节体育课课,包括19节理论课和93节室外体育课。 下面,就实习期间自己在体育课教学实习工作的自我鉴定。首先,实习期间,我确立好自己的角色,实现从“学”到“教”的角色转换,运用所学知识进行组织教学,“以身立教”,从心理上做好当老师的准备。以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干,用自己的行动换取他们的信任,营造和谐的实习环境,为我成功的实习打下了良好的基础。由于实习目的明确、动机端正,在实习教学过程中,明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点,备好一份教案后,向实习指导老师、本组同学一一征求意见,改了又改,才实施教授,把知识
6、有机地结合起来上好每一节体 育课。 在体育课教学工作计划方面,我精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学。[键入文字][键入文字][键入文字]精选公文范文管理资料见习周期间,我认真观看指导老师的每一节教学课,做好看课记录,并对体育课练习密度和学生的运动负荷进行测量,为之后自己上课做好准备。在实习教学过程中,我结合施教对象的生理和心理特点,认真备好每一份教案,并向指导老师、本组同学征求意见,经过改良后才进行教学,并努力培养体育骨干,以此把知识有机地结合起来上好每一节体育课。自
7、己在实习过程中在存在不少缺点,如:教学技能、技巧仍较薄弱,专业基本功不扎实,语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点,也要正视自己的缺点,加强自己的专业技能的学习,为做好一名优秀的体育教师做好准备。 课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务.同时,课外辅导耐心细致,还经常请钟老师和陈老师两位具有丰富经验的老老师指出缺点和不足,以不断地提升自己。在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到
8、了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并
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