《命在左，运在右》读书笔记(精选多篇)

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1、《命在左，运在右》读书笔记(精选多篇)《天才在左，疯子在右》读后感魏力夫在繁华都市的大街上，人总会挤在一起的。在各式各样衣着的人身边挤过，就像一阵阵洪流，在各色的大楼之间拥着，填塞了这座都市。在这片人的海洋之中，有一座座无法被冲垮的海岛——一栋栋的的高楼，与真正的大海相同的是，在这人海之中也有一块块礁石。相比那大海，这礁石并不高大，反之，还显得十分的佝偻与丑陋，我们将其称之为“神经病”。他们所到之处，总能在“波涛汹涌”的人海中开出一片空旷的境地——密集的人群会迅速地散开。这样的行为，与其说是“敬而远之”倒不如说是一种骨子里的厌恶了。之前的我也是如此，但是之后，我却意识到了

2、这是多么的错误与愚蠢。是这本书洗礼了我的心灵。这是一本以报告文学为形式的书，书的作者是任某公司经理的高铭，他花费四年的时间，深入全国各地的多所精神病院调查，探访了精神病人生活，写下了这本书，以一次次采访记录的形式，展现出了那不为人知的，精神病人的世界。倘若这位作者不是拥有许多普通人钦佩的学历与资质话，或许人们也会以为他就是精神病人，他本应该进神经病院的。可见，在这人与人之间，存在这多么深的误解。其实，当我们称那些患者为“精神病”时，就已经带上了无法泯灭的误解了。他们与我们样，同属于“人”这一种族，但我们省略了末尾的一个“人”字，足以体现了我们心底里根深蒂固的偏见了。我们是

3、正常人，他们则为“精神病”——就如同我们称自己为“好人”“良民”称犯罪为“坏蛋”“劳改犯”一样，我们之所以可以毫无压力的说出这样的话，是因为“好人”在数量上远远的超过了其他“另类”如果有一天，犯罪的数量远远超过你了“好人”那么，或许在那个时候，我们就不再是好人了。在读这本书的过程中，我逐渐认识到，“精神病”之所以是病，是因为那些病人对他们自己独特的思想与爱好过分的热爱与投入，而他们的思想，通常并不为常人所理解，正是我们凭借着数量上的优势，肆意去歧视他们。在许多故事中，里面的患者都有学历的。在他们所讲述的内容里，不乏我们所理解的，但是仍然有许多我们不理解的，也许他们的想法是

4、正确的，但是以今天人的科技与智慧无法去解释罢了，于是被称为“疯子”了。或许在未来的某一天，他们的理论会像现在的那些定律一样，成为世人皆知的真理。而那些现在的真理，或许在未来的某一天被推翻。疯子与天才，似乎并没有本质上天与地的差别，相反，他们之间有惊人的相似之处，反之，却是十分贴近的。在历史上那些伟大的人中——哥白尼，布鲁诺，巴德斯也不被人所理解，也被称为疯子。但是，时间却证明了他们伟人的存在。而我们所熟知的一些人——托尔斯泰，牛顿，梵高，都有一定程度的精神分裂症。人的知识是随着时间而进步，更新的，在这个时代所划定的界限外，超前者称为疯子，落后者即曰腐朽。或许，在这个时代中

5、稍稍超前的人，才可以称为“伟人”“天才”他们是为人所理解的病人，而正是世界上存在病人，我们才以极缓慢的速度进步着。疯子与天才，或许只是在一个观念，一个思维方式的差距，天才在左，疯子在右。不成功，变成仁。第三篇：《天才在左,疯子在右》读书心得《天才在左，疯子在右》之读书心得这是国内第一本精神病人访谈手记。作者高铭是一家公司的项目总监。由于对精神病患、心理障碍者以及边缘人的内心世界产生了强烈的好奇，在2014—2014年间，通过各种渠道，利用所有的闲暇时间，探访精神病院、公安部等机构，对“非常态人群”进行近距离访谈，并最终整理出了这本书的内容。其实当我们从一个正常人的角度看待

6、精神病人这个群体时，“精神病人”也在审视着我们“正常人”这个群体。这个给我很大的启发，让我开始换个角度看待自己、看待自己的行为，看待自己所处的这个世界。让我反思地更全面。印象很深刻的是，作者与一个儿童态生活方式的人交谈，这个人说到：“我看过一些给孩子看的文章，例如说早上出门吧，会用孩子的口气去说：天空很蓝，朝阳很美，树木青翠，空气新鲜，诸如此类。”可是事实上并不如此。她曾问过不下100个孩子。因为儿童的身高没成人高，也就没兴趣看那么多、那么远、那么宏观。他们比成人更靠近地面，地面才是最吸引他们的。他们会看虫子；会注意走路踢起来的石头；会留意积水的倒影；会看到埋在土里一半的

7、硬币；会认真地研究什么时候踩下去才会发出踩雪特有的咯吱声；他们会观察脚下方砖的花纹他们注意的太多了，但是没几个仰头看天、?朝阳、说空气新鲜的。其实很多儿童读物是成年人的角度。成人看这种文字，会觉得很新鲜，而孩子看着会觉得很无聊。孩子很聪明，但是他们不大会表达，他们只能直接反应为：没兴趣。这么一段谈话，让我不禁思考，在我们课堂上w我们自认为有意思的环节，学生真的感兴趣吗？而我们不在意的细节，可能正是学生喜欢的。记得有次课上，由于新课教学例题中，涉及的是西瓜运输的问题，我临时想到了一个导入的问题，就问了学生一句：暑假时，给你们印象