苏江省大学生诚信项目研究总报告--大学毕设论文.doc

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1、江苏省大学生征信项目研究总报告项目承担单位：江苏省征信有限公司南京农业大学南京2006年9月60目录第一部分：江苏省大学生诚信调研报告11项目背景11.1大学生征信的概念11.2大学生征信的必要性分析11.2.1大学生征信的意义21.2.2大学生信用缺失及其影响21.3信用建设对大学生的作用与可行性分析51.3.1社会信用环境的优化51.3.2社会信用体系的完善性51.3.3大学生征信的可行性分析61.4国内其他城市大学生信用建设的经验61.4.1上海大学与上海资信有限公司大学生信用建设合作61.4.2重庆工商大学与金城国际信用评估有限公司合

2、作状况72大学生信用的阶段分析82.1学生进入大学阶段前82.2大学一年级阶段92.3大学高年级阶段92.4大学毕业后103.大学生信用数据分布及相关管理部门的调研113.1学生工作处113.1.1助学贷款的管理123.1.2诚信档案建设133.1.3助学贷款的拖欠情况133.2教务处143.3保卫处143.4图书馆144.对大学生诚信的问卷调查分析155.社会对大学生征信需求的调研185.1对江苏省人才流动服务中心的调研195.1.1省人才流动服务中心的服务对象与服务项目195.1.2省人才流动服务中心信息化管理状况205.1.3省人才流动

3、服务中心诚信体系建设状况205.1.4第三方征信机构与省人才中心的互补优势205.1.5第三方征信机构相对于省人才中心的优势225.2对用人单位针对大学生诚信的问卷调查分析226信用档案的使用246.1信用报告的使用246.1.1申请助学贷款24606.1.2就业256.1.3申请商业贷款256.1.4报考公务员256.1.5出国留学266.2信用报告的制定流程26第二部分：实施方案28一、高校与第三方征信机构联合征信工作的制度设计281.1高校与第三方征信机构联合征信工作的组织制度设计281.1.1高校与第三方征信机构联合征信工作的数据征集

4、方案过程281.1.2高校与第三方征信机构联合征信工作的流程图291.2高校与第三方征信机构联合征信的数据授权301.2.1学生自愿签署授权书301.2.2由高校委托第三方征信机构进行大学生信用管理31二、南京农业大学大学生征信实施试点的工作方案312.1实施试点的组织方案312.1.1实施试点工作准备阶段312.1.2实施试点工作开展阶段322.1.3实施试点工作完善提高阶段322.2实施试点的数据征集方案332.2.1一年级新生统一集中集体签署授权书332.2.2大二、大三、大四学生自愿签署授权书332.2.3针对申请国家助学贷款的学生3

5、4三、大学生征信项目研究成果343.1大学生征信数据项设计343.1.1数据项设计表及数据分布343.1.2数据项界定363.1.3大学生信用征集数据的处理373.2大学生信用报告的内容及特点383.3江苏省大学生征信授权书393.4江苏省大学生信用报告393.4.1大学生诚信报告的使用环节403.4.2比对数据来源41第三部分：附件42第四部分：工作建议5960第一部分：江苏省大学生诚信调研报告1项目背景1.1大学生征信的概念大学生征信是将在校大学生作为一个特殊的群体，有计划地系统搜集、整理与建立在校大学生信用管理档案，并在得到授权的前提下

6、，出具大学生信用报告或提供大学生信用记录查询的一项信息服务。征信对象为在校大学生，数据提供方为高等院校以及涉及到大学生信用数据的相关部门，征信的操作单位为第三方征信机构——江苏省征信有限公司。为积极响应江苏省委、省政府打造“诚信江苏”的工作部署，在我省广大高校中逐步形成争当“诚信大学生”的良好氛围，加强在校大学生信用管理工作，逐步建立毕业生联合征信体系，奠定我省个人联合征信的良好基础，加强大学生助学贷款管理，江苏省征信有限公司与南京农业大学电子商务研究中心合作，联手进行建立我省在校大学生信用管理档案及毕业生联合征信体系课题研究工作。该调研的目

7、的是了解高等学校信用建设的现状、大学生信用相关数据项的征集部门，以及了解大学生对信用报告的理解接受程度。1.2大学生征信的必要性分析“诚实守信”既是中华民族的传统美德，更是确立社会主义市场经济体系所必需的商业伦理。伴随着社会经济的飞速发展，一个市场经济基础支撑问题逐步显现出来——信用制度的不健全，这已成为制约经济快速稳定发展的瓶颈。江苏省委、省政府高度重视社会信用体系建设工作，正在加快建立企业和个人第三方联合征信系统。601.2.1大学生征信的意义大学生是一个特殊的群体。建立在校大学生信用管理档案及毕业生联合征信系统具有十分重要的意义。主要在

8、于：一是增强大学生信用理念。大学生应该成为践行社会主义荣辱观的带头人。大学生步入社会后必将成为社会主义建设的栋梁，将八荣八耻教育和提高大学生信用理念相结合，从而有效