让中风患者远离残疾

《让中风患者远离残疾》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、让中风患者远离残疾——中风病中西医综合康复治疗　　中风是一种可怕的疾病。可怕之处就在于多数病人不是死亡，就是留下严重的后遗症，从此卧床不起。随着现代医学的不断进步，抢救成功率的不断提高，中风后遗症患者不断增多，我国每年新发中风120－150万人，死亡者80－100万人，存活者中约有3／4不同程度地丧失劳动能力或生活自理能力，5年内复发率又高达41％，因此中风康复治疗及预防复发，越来越受到重视。通过正确的康复治疗，可使大多数中风病人减轻或避免残疾，恢复生活自理能力甚至工作能力。　　首先，我们来谈谈中风病中西医综合康复治

2、疗的目的和必要性。大量的临床医学实践证实对中风病人进行早期合理的康复治疗有利于：1.防止并发症的出现：包括预防褥疮、呼吸道感染、泌尿系感染及深部静脉炎等。2.防止废用综合征的产生：急性脑血管病患者由于活动受限，一般3周后即可有肌肉萎缩、关节挛缩和变形。某些患者可能就此卧床不起，出现心血管功能和精神意志衰退等情况，加重病情。3.防止肢体痉挛产生：中风急性期患侧肢体松弛性瘫痪，以后逐渐出现上肢屈曲，下肢伸直的痉挛姿态，严重影响肢体活动功能。　　目前有越来越多的中风患者认识到了康复治疗的重要性，开始进行康复治疗，并取得了较

3、好的疗效。然而，还有大量的中风病人由于对康复认识的不足或错误，未能及时接受恰当的康复治疗。故我们还要纠正老百姓对于中风康复认识的几个误区。　　误区之一对康复治疗时机的认识不明　　很多中风患者及其家属往往对早期康复治疗心存疑虑，害怕影响病情稳定；或者不知道什么时候应该进行康复治疗。其实，中风病人预防残疾的关键正是及时治疗加早期康复训练。“时间就是大脑”这句话是对中风患者康复治疗的最佳概括。患者发病首日及接下来数日后，应以临床抢救为主。康复措施作为辅助手段应及早期介入，但以不影响临床抢救为前提。首先可以将病人以神志是否清

4、晰作为制定康复计划的区分点。对于神志欠清且病情仍在发展的病人应以临床抢救为主，配合体位治疗，被动活动，按摩，帮助其翻身等康复治疗。对于神志清晰的病人仅感活动欠利，根据临床诊断病情稳定的病人可在医生指导下进行运动疗法，功能电刺激，CPM，体外反搏，神经网络等治疗。还有人认为，中风病人的康复在半年以后就没有意义了，再锻炼病人的身体功能也不会更多地恢复了，这种想法也是错误的。很多病人在中风1年后，身体功能仍有改善，而且不坚持进行锻炼，已经恢复的功能往往会退步。　　误区之二对康复方法的认识不当　　一般人大体都知道中风是由于脑

5、血管的病变导致的脑组织损害，所以认为只要脑部病变好了，其症状就会恢复，因此一味长期卧床静养，结果却导致了肌肉萎缩、关节僵硬等不良后果，这在康复医学上称为“废用综合征”。另外还有人把康复仅仅当作肌肉力量的训练，在没有康复专业人员指导下随意乱练，结果往往出现越锻炼，手指和肘关节就越伸不直，下肢弯曲就越困难，走路划圈越明显；这样就加重了病态姿势和功能障碍，对以后的康复纠正制造了更大困难。这就是“废用综合征”。当然，中风偏瘫病人的确是要进行肌力训练，但必须要科学地训练。　　现在我们来介绍一下，目前中风康复方法，主要有以下几个

6、方面：1针灸、推拿、气功：是康复医疗的主要方法。运用传统中医理论及经络学说，通过刺激一定的部位（如穴位）来帮助患者机体功能的恢复。2功能康复训练：就是借助一定的康复器械或通过徒手训练来改善患者肢体的功能的一种方法。3作业疗法:包括衣、食、住、行的日常生活基本动作、职业劳动动作及工业劳动动作等的训练，目的是让患者逐渐适应个人生活、家庭生活、社会生活的种种需求。4各种理疗:包括电疗、光疗、水疗、蜡疗,以及超声治疗、穴位磁疗、中药或西药的直流透入等。脑功能障碍治疗仪就是一种综合电疗及穴位磁疗的三功合一的理疗仪器，治疗效果较

7、为确切。5语言训练：对失语患者施行语言训练，尽可能恢复起说话能力。6心理康复：研究患者的心理状态及智力状况，运用心理疗法使患者在功能及精神上均能早日康复。7娱乐康复工程：娱乐不但有助于身体的功能改善，还可振奋中风患者的精神和情绪，避免产生孤独寂寞感。如听音乐，在可能的情况下还可演奏乐器、缝纫、绘画等有益的娱乐活动。　　要强调的是：中风患者的康复不能仅依赖医学科学的发展，同时更很重要的还在于患者本身的努力。我们要解除病人思想负担，告知病人所有症状通过顽强锻炼，均可在1-3年内逐步改善，使病人摆脱烦恼，保持积极心态。中风

8、病人因缠绵床褥，不能随意志而活动，和社会隔绝，内心十分痛苦，这种局面必须通过病人和家属共同努力加以改善，应培养病人对病后生活的适应能力，避免过度依赖家人而丧失锻炼意志。鼓励急性期已过的清醒病人自行进食，自己执行每天的个人卫生和大小便，以及自己做健肢协助患肢活动，利用各种互动方式如谈话、读报、听收音机、录音机、看电视等对病人进行有意义的感官刺激，