延安红色旅游发展问题研究学士学位论文

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1、西安工业大学毕业设计(论文)题目:延安红色旅游发展问题研究学位申请人:指导教师:学科专业:国际经济与贸易学位类别:经济学学士西安工业大学毕业设计(论文)本科毕业设计(论文)题目:延安红色旅游发展问题研究院(系):经济管理学院专业:国际经济与贸易西安工业大学毕业设计(论文)延安红色旅游发展问题研究摘要摘要:可持续发展是既要考虑当前发展的需要,又要考虑未来发展的需要,不以牺牲后代人的利益为代价来满足当代人利益,实现人口、经济、社会、资源、环境相协调的发展,是科学发展观的基本要求。目前,中国的旅游业取得了突飞猛进的发展,然而,随

2、着我国旅游业的发展,旅游业对环境、社会、文化的负面影响正逐渐被人们所认识,而红色旅游在中国的旅游业中占有重要地位。红色旅游资源是我国宝贵的、不可再生的政治资源和精神文化资源,也是我国社会主义核心价值体系的重要组成部分。近年来红色旅游开发己成热潮,红色旅游资源保护与开发虽然取得较大成就,然而目前红色旅游还面临景点趋同,缺少特色;区域协调与合作不够红色旅游资源是我国宝贵的、不可再生的政治资源和精神文化资源,也是我国社会主义核心价值体系的重要组成部分。近年来红色旅游开发己成热潮,红色旅游资源保护与开发虽然取得较大成就,然而目前红

3、色旅游还面临景点趋同,缺少特色,区域协调与合作不够,社会效益、经济效益及环境效益不高等方面一系列解决的问题。针对新情况、新问题,必须采取新的保护与开发策略,切实有效地保护与开发红色旅游资源。延安地处陕西北部,在历史上一向是陕北地区的政治、经济、文化和军事中心,是中华民族的发祥地之一,几千年历史的演变、经久不衰,留下了珍贵的历史文化遗产,是陕西省红色旅游的主要聚集地,也是国家重点开发的红色旅游景区之一。本论文主要以延安红色旅游业为对象,进行调查分析,了解其红色旅游发展问题,从而对旅游业中所存在的问题进行“诊断”,进而系统地解

4、决问题,改善旅游管理,提高生态经济效益。因此,进行有效的调查,找出合理措施,这对于改善其他地区的红色旅游有重大意义。关键词:红色旅游爱国教育基地红色景区问题对策AStudyonredtourismdevelopmentinYan'anAbstract:Sustainabledevelopmentistoconsidertheneedsofthedevelopmentofthecurrent,andtoconsidertheneedsofthedevelopmentofthefuture,notattheexpenseoft

5、heinterestsoffuturegenerationstomeetmodernpeoplebenefit,realizepopulation,economy,society,resourcesandenvironmentcoordinateddevelopment,isthebasicrequirementofthescientificoutlookondevelopment.Atpresent,China'stourismindustryhasobtainedthedevelopmentwhichprogresse

6、sbyleapsandbounds,however,withthedevelopmentoftourisminourcountry,thenegativeeffectontheenvironment,socialandculturaltourismisgraduallyknownbypeople,andtheredtourisminChina'stourismindustryoccupiesanimportantposition.40西安工业大学毕业设计(论文)Redtourismisthepreciousresource

7、s,politicalresourcesandthespiritualcultureandnon-renewableresources,isalsotheimportantcomponentofthesocialistcorevaluesysteminourcountry.Redtourismdevelopmentinrecentyearshasafever,redtourismresourcesprotectionanddevelopment,althoughmadegreatachievements,butthered

8、tourismfacesattractionsconvergence,lackoffeatures;Regionalcoordinationandcooperationisnotenoughredtouristresourcesarevaluableandnon-renewableinourcountr

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