论教师在教学中对学生的显性影响和隐性影响论文

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1、论教师在教学中对学生的显性影响和隐性影响论文摘要：面对新形势，当代教育对教师提出了更高的要求，教师已不再只是人类已有文化的传递者、一个客观的传播工具，而应有自己独立的思考、情感、观念和态度，直接或间接地影响学生。教师教学最直接的效摘要：面对新形势，当代教育对教师提出了更高的要求，教师已不再只是人类已有文化的传递者、一个客观的传播工具，而应有自己独立的思考、情感、观念和态度，直接或间接地影响学生。教师教学最直接的效果就在于其教学给学生带来的影响，再通过学生进而对社会产生巨大的影响，这些影响的进步性及大小，就是教师教学的有效性。在课堂教学中，教师对学生的影响可分为显性影响和隐性影响两个方面，两

2、者是相互促进、相辅相成的。关键词：教师课堂教学有效性显性影响隐性影响师者，传道授业解惑也。这是古人对教师这个职业的综合评价和要求。可见，作为传道授业解惑的教师，所应该起到的作用是何等的重要。一个社会，一个国家，一个民族，如果没有广大教师辛勤而有效的劳动，那么这个社会、国家、民族的文明就无法传承。毋庸置疑，教师的作用是巨大的。教师教学最直接的效果就是在于其教学给学生带来的影响，再通过学生进而对社会产生巨大的影响。在课堂教学中，教师对学生的影响可分为显性影响和隐性影响两个方面，尤其是隐性影响对学生来说极其重要，下面一一分述。一、显性影响的特征显性影响就是通过课堂教学，教师对学生产生的通过量化看

3、得到的影响。众所周知，教师向学生传播人类已经获得的间接经验，这些经验经过老师的课堂教学传授给学生，成为显性影响。但教师在向学生传授间接经验时，必须以培养全面发展的人才为目标，注意学生知识的广度和深度，最重要的是培养学生扎实的专业技能，这是培养人才的基础。另外，还要有宽广的知识面，即除了需要掌握专业知识，还要了解相关学科的知识，这是培养全面发展的人才的另一个重要方面。因此，为了适应社会对人才培养的要求，教师的知识水平也急需提高，只有具有丰富专业知识的教师才能对学生产生有效的显性影响。二、隐性影响的意义教师对学生的隐性影响是指教师的思想品德、言行举止、思维方式、处理问题的方法对学生产生的潜移默

4、化而又深刻的影响。笔者认为，在课堂教学中，传授学生现成的知识固然重要，教会学生如何思考问题、解决问题更重要。学生在课堂上不能只学会“是什么”，更应该学会“为什么”和“怎么样”。古人说“授人以鱼，不如授人以渔”就是这个道理，只有教会学生如何思考、如何创新，才能适应社会的要求，才能促进人类认识的提高、文明的发展。因而，从现代教育的观点看，衡量一个教师的教学质量，不是看他教给学生多少现成的知识，而主要是看他在教学中是否教会学生主动去获取知识、运用知识，即认知能力和解决问题能力的提高。例如，在英语词汇的教学中，背完词典上密密麻麻的单词是不现实的，而如果教给学生记忆单词的方法，比如教师可以引导学生在

5、背单词时发现并掌握其构词的规律，从而调动学生学习的积极性和主动性，即使以后看到不认识的词，学生也会通过分析词的构成来判断词的意思。正如前苏联教育家苏霍姆林斯基所说：“能够迫使每个学生去检点自己、思考自己的行为的那种力量，首先就是教育者的人格，他的精神生活的丰富性，他的面貌的完美性。”从一个道德品质优秀的教师身上，学生可能汲取到的道德经验是负责、热情、尊重、同情、诚实、守信、友爱、平等，这些品德将成为学生一生的动力，这样的老师也将成为学生的人生导师，必将受到众人的爱戴尊敬。我国伟大的教育家孔子，他以渊博的知识教育学生，而更重要的是他“温故而知新”、“学而不思则惘，思而不学则殆”的学习方法，“

6、三人行，必有我师焉”的谦虚的治学态度以及“有朋自远方来，不亦乐乎”的真情的热忱，给了他的学生及后人一生的引导，引导他们如何对待自己、如何对待他人。现代教育家陶行知先生的“流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地不算好汉”的自勉与身体力行的诗行，给了无数青年无尽的启迪与鼓舞。这些伟大的教育家给人们精神上的隐性影响是巨大的，已远远超出了他们传授人类间接经验给学生带来的显性影响。三、显性影响和隐性影响的关系显性影响和隐性影响有着相互促进、相辅相成的关系，截然把显性影响和隐性影响分开是不科学、不可取的。首先，显性影响是隐性影响的基础。教师的职责是教给学生知识，在其所任教的领域中，教师必须

7、拥有丰富的知识来传授给学生，引导学生走进知识的殿堂，这是一个老师为师的基础。教师心中有了能教给学生的内容，才能探究怎样教学生。一个老师如果没有能够教给学生的知识，即使有再高尚的道德修养，也不能在课堂上对学生产生显性影响，更不用谈提高学生的认知能力和解决分析问题的能力。我国汉朝的扬雄在《法言·学行》中就曾说过：“师者，人之模范也。”在课堂教学中，要成为老师首先就要有这门学科丰富的知识。一个学生对老师深入的了解就是从老师在传