大气压强实验题一

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1、大气压强实验题一一、证明大气压强存在的实验1.从以下物品中选择合适的器材，设计一个用以证明大气压存在的实验，说出你的做法及实验现象。备选物品有：罐头瓶、一盆水、纸、火柴。答;(1)在瓶内装满水，用纸片盖住瓶口，倒置，水不流出。（2）用火柴将纸点燃放入瓶中，稍后倒置水中，瓶内水面升高。（3）用火柴将纸点燃放入瓶中,火熄灭后扣在皮肤上，瓶将紧紧吸在皮肤上。（4）瓶中装满水，口朝下倒插入水盆中慢慢提起，在瓶口露出水面之前，瓶中始终充满水。2.实验桌上有盛有开水的保温瓶，一只茶杯，请你用这些器材设计一个用来做能证明大气压存在的实验。（所有器材可以单独使用，也可以共同使用）

2、答：（1）把热水倒出一部分，塞紧瓶塞，冷却后很难打开。（2）把茶杯扣在嘴上吸气，杯不落地。（3）把刚泼出热水的茶杯扣在人体某处的皮肤上，茶杯会被吸住。3.请你用乒乓球、吸管、玻璃杯、盆、纸、足够的水做两个大气压存在的实验。(只要写出所需器材和做法即可)答：(1)吸管、乒乓球。用吸管吸乒乓球。（2）吸管、水。用吸管吸水。（3）玻璃杯、水、纸。用杯装满水‘盖上纸，倒过来，水不流出。（4）玻璃杯、水、水盆。用杯装满水，倒扣在水盆中，杯中水不下落。4.我们生活的空间存在着大气压，只是我们平时没有在意它的存在．现提供下列器材：A．塑料吸盘两个；B．玻璃片一块；C．玻璃杯一个

3、；D．带吸管的纸盒饮料一盒；E．水．请你选择所需器材，设计一个小实验来证明大气压的存在．（1）写出你所选用的器材，并简述你的实验方法及观察到的现象．（2）请举出一个在生活中应用大气压的例子：答：（1）所需实验器材有：A．塑料吸盘两个；E．水；实验方法：将两个吸盘沾一下水，将它们正对并挤压在一起，然后用力拉它们；现象：用很大的力也很难把它们拉开；因为经过挤压，吸盘里的气体被挤出，几乎真空，没有气压，这说明它们是被大气压压在一起的；（2）生活中应用大气压的例子：医生用针筒抽药水．5.在探究大气压是否存在的实验中，李老师用一次性纸杯装满水，用硬纸板盖住杯口，倒置过来，如

4、图所示．发现硬纸板不掉，水也不从杯中流出．韩老师解释：硬纸板不掉是因为大气压的作用．可是小娅同学认为，纸板不掉是因为水粘住了纸板的缘故．你能否在此实验的基础上，进一步实验(可补充辅助工具)来消除这种疑问，请简述实验过程．答：法一：用剪刀在纸杯的底部扎一个孔，此时，空气就会对杯内的水产生一个向下的大气压力作用，与空气对纸板向上的大气压力平衡，所以谁会在自身重力的作用下下落，这表明硬纸板不下落是因为受到大气压的作用。法二：可以把此装置固定在真空罩内，用抽气机向外抽出空气，由于罩内空气的减少，气压越来越小，最后硬纸板会落下。这表明硬纸板不下落是因为受到大气压的作用。法三

5、：把盛满水的纸杯慢慢倒置在盛满水的容器内，用手抓住杯底慢慢地向上提，在杯口离开水面前，杯内的水不下落，说明大气压支持着杯内的水。这间接证明硬纸板不下落是因为受到大气压的作用。6在做探究大气压强存在的实验时，小英将酒精棉点燃放入瓶中，将去皮的熟鸡蛋堵住瓶口，如图所示。发现瓶子把鸡蛋“吞”了进去。因此，小英认为是大气压把鸡蛋压入了瓶中。小青不同意这个观点，她认为瓶中空气受热后，有部分空气跑到瓶外，瓶中空气稀薄，对鸡蛋的托力变小，鸡蛋是在重力作用下进入瓶中的。请你用小英的实验器材，做实验证明，小英的观点是正确的。答：实验过程：将酒精棉点燃放入瓶中，手拿着瓶子使瓶口向下，

6、再将去皮的熟鸡蛋堵住瓶口。实验现象：鸡蛋照样“吞入”瓶中。实验结论：由于重力方向是向下的，鸡蛋向上运动，鸡蛋受的重力对鸡蛋进瓶没有帮助。鸡蛋完全是在大气压作用下进入瓶中的，所以小英的观点是正确的。（合理即可）7如图所示，在烧瓶内有一个去壳的完好球状熟鸡蛋，其半径比烧瓶颈部内半径略大些．在不损坏瓶子和不用力甩瓶子的情况下，用什么方法可使鸡蛋被烧瓶完好地“吐”出来？小王设想了这样一种方法：往烧瓶内灌入浓盐水，使鸡蛋受到的浮力大于其重力而上浮，从而使鸡蛋被瓶子完好地“吐”出来．（1）你认为这种方法是否可行，为什么？（2）你有什么方法能使鸡蛋被烧瓶完好地“吐”出来，请简述

7、（如有需要，器材自选）．答：（（1）小王的方法不可行．理论上根据浮力大于重力，可使鸡蛋从瓶口“吐”出，但事实上，鸡蛋跟随水面上升时，浮力与重力大小相等，当鸡蛋将瓶口堵住时，无法继续向瓶中加盐水，故此方法不可行．（2）方法一：增大瓶内气体压强。我们知道，一定质量的气体，温度越高，压强越大。所以将烧瓶倒立，使鸡蛋堵住烧瓶的瓶口，用电吹风对着瓶底吹热风，用沸水浇瓶底等，当瓶内气体的压强足够大时，鸡蛋就被完好地“吐”出来．方法二，减小瓶外气体压强。例如：将烧瓶倒立，使鸡蛋堵住烧瓶的瓶口，可把烧瓶放入一只密闭的大容器里，用抽气机对大容器抽气（或是容器中空气受热膨胀的方法），

8、当烧瓶外气