58美容加盟连锁店引领创业风暴

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1、选择加盟连锁or独立开店在全球经济环境萎靡不振的当下，不少企业裁员减薪，刺激自主创业的人士越来越多，但是创业并非易事，是选择自己独立开店，还是找个连锁机构加盟?许多有意创业的人为此犹豫不决――想自己开店，担心没有经验，怕失败。而找连锁机构加盟，只需交加盟费就可以享受全程的辅助扶持。相比之下，自行开店风险性较高，存活率只有百分之十，而选择加盟开店，则成功率可达到百分之九十。选择美容or其它行业俗话说“男怕入错行，女怕嫁错郎”。可见选择行业对投资有多重要。可是选择什么样的行业呢?首先，要选择一个成熟的行业,作为个人投资者来说低

2、风险是很重要的，一个不成熟的行业往往意味着危机四伏。其次，选择的行业利润要高，这样才符合投资的初衷。譬如说美容业，这是被权威杂志《财富》誉为21世纪最“朝阳”最有发展前景的产业。同时，同样的投资规模，利润比餐饮业高四五倍都不止。选择曼黛妮or其它品牌所有投资项目的人都希望获得最大的投资回报，赚取最大的利润，而选择一个好的品牌至关重要。曼黛妮品牌源自法国，享誉欧洲，迄今有五十多年成熟的美容SPA连锁经营历史，拥有自己的高端护肤品研发团队，产品以植物美容为核心，在进入中国大陆后，结合中医五行经络原理，推出适合亚洲女性肤质的产品

3、系列，短短两年间已经发展了200多家不同规模的加盟店，截至目前统计显示90%以上的曼黛妮加盟店已经完全进入盈利阶段，在消费者调查中无一例产品不良后果反馈，这些足以证明曼黛妮的高回报率和良好品牌形象，而之所以能取得如此骄人的成绩，归功于曼黛妮独有的八大保障体系：开业保障体系、营运保障体系、技术服务保障体系、培训保障体系、经验保障体系、广告保障体系、盈利保障体系、进/换货保障体系。品牌连锁经营模式，凭借先进的共赢理念，吸引了众多创业者的关注，但只有选对加盟品牌，才能保障应得利益，从而获得事业的长远发展。2009年，伴随着中国美

4、容市场的快速发展，曼黛妮推出了一系列加盟优惠活动，大力推动自主创业，全面培养创业典型，激发创业热情，在全社会形成想创业、敢创业、会创业、支持创业和服务创业的强烈氛围，加快创业民众的财富聚增。德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂

5、教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，

6、将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小

7、学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此，要想利用课堂教学培养学生的道德意识，要从构建生活化课堂入手，让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连，提升其认知能力，进而通过理论宣导，引起学生的联想，提高学生的思维能力，培养学生主体思想与德育意识。在教学实践当中，小学教师要充分运用多样化教学素材，内化于心、外化于形，让学生深入课堂体系当中，提升对于课堂教

8、学内容的接受程度，提升道德培养效果。举例来说，在小学语文所学内容当中，很多文章都是开展的德育教育的合适载体，比如说，在小学语文六年级上册中，有一篇名为《将相和》的课文，教师在讲解课文过程当中，不仅仅要讲解历史典故，更要结合现实生活，引导学生学习古人的气度与胸襟，培养自己高尚的人格。因此，在德育教育过程中