家庭背景对高职生职业价值观影响的实证分析论文

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1、家庭背景对高职生职业价值观影响的实证分析论文论文关键词：家庭背景；高职生；职业价值观；T检验；单因素方差分析；多重比较论文摘要：以金盛华等编制的“大学生职业价值观问卷”和自编的“家庭基本情况问卷”作为测量工具，对苏州市3所高职院校的780名高职生进行了实证研究。结果表明：具有不同家庭背景的高职生对职业价值观各维度的重视程度排序总体上是相当一致的。但是对职业价值观个别雏度的重视程度存在显著差异。一、前言从高校扩招和以“三改一补”方式增办高职院校以来，我国高职教育蓬勃发展，办学规模不断扩大，办学水平不断提高，为完善我国高等教

2、育结构，实现高等教育大众化发挥了积极作用。然而，无论与发达国家的高职教育进行横向比较.freel.G.)和谐系数W=0.975(P0.05);不同收人家庭的高职生在轻松稳定维度的平均分存在非常显著的差异(F二4.890,P0.01，高低)。(三)家庭文化程度对高职生职业价值观的影响1.父亲学历分别计算父亲学历不同的高职生职业价值观各维度及总分的平均分，对父亲学历不同的高职生各维度及总分的平均分进行单因素方差分析，对存在显著差异的维度或总分的平均分进行多重比较。结果表明，父亲学历为高中及以上和初中的高职生目的性职业价值观各

3、维度的平均分从高到低的顺序都是:成就实现家庭维护社会促进地位追求;父亲学历为小学及以下的高职生目的性职业价值观各维度的平均分从高到低的顺序是:成就实现社会促进家庭维护地位追求，肯德尔和谐系数W=0.911(P0.05)。父亲学历为高中及以上和小学及以下的高职生手段性职业价值观各维度的平均分从高到低的顺序都是职业前景规范道德兴趣性格福利待遇轻松稳定薪酬声望;父亲学历为初中的高职生手段性职业价值观各维度的平均分从高到低的顺序是:职业前景兴趣性格规范道德福利待遇轻松稳定薪酬声望，肯德尔和谐系数W=0.975(P0.05)。父亲

4、学历不同的高职生在轻松稳定维度的平均分存在显著差异(F=4.372,P0.05，高小)，在薪酬声望维度的平均分存在显著差异(F=3688,P0.05，高初)。2.母亲学历分别计算母亲学历不同的高职生职业价值观各维度及总分的平均分，对母亲学历不同的高职生各维度及总分的平均分进行单因素方差分析，对存在显著差异的维度或总分的平均分进行多重比较。结果表明，母亲学历不同的高职生目的性职业价值观各维度的平均分从高到低的顺序都是:成就实现家庭维护社会促进地位追求;母亲学历不同的高职生手段性职业价值观各维度的平均分从高到低的顺序都是:职

5、业前景规范道德兴趣性格福利待遇轻松稳定薪酬声望;母亲学历不同的高职生在成就实现维度的平均分存在显著差异(F=4.493,P0.05，高小)，在轻松稳定维度的平均分存在显著差异(F=4.279,P0.05，高小)。四、讨论研究结果表明，虽然具有不同家庭背景的高职生对职业价值观个别维度的重视程度存在差异，但是对职业价值观各维度的重视程度排序总体上是相当一致的。(一)通过计算肯德尔和谐系数，笔者发现具有不同家庭背景的高职生在评价和选择职业时对内隐动机性和外显条件性标准的重视程度排序是基本一致的，不同类型高职生的职业价值观具有比

6、较高的同质性和稳定性。价值观是个体社会化的结果，社会文化背景决定价值取向的总格局。当前，我国的政治局面稳定，社会发展和谐，主流文化鲜明，高职教育的培养目标与培养模式、高职院校的教学方法与管理体制、高职生接受的专业定向教育与所处的校园文化背景等诸多方面也都比较统一，这深刻影响了高职生的职业价值判断，直接导致了高职生群体形成了比较一致的职业价值观。(二)通过T检验、单因素方差分析和多重比较，笔者发现具有不同家庭背景的高职生在评价和选择职业时对某些具体职业价值尺度的重视程度存在显著差异。例如，来自城市的高职生比来自农村的高职生

7、更加重视轻松稳定，北方的高职生比南方的高职生更加重视成就实现、目的性职业价值观总体和福利待遇，高职生的家庭经济水平越高越重视轻松稳定，父亲学历越高的高职生越重视轻松稳定、薪酬声望，母亲学历越高的高职生越重视轻松稳定，而越不重视成就实现。家庭地理位置差异可能与地区经济状况和文化氛围有关。目前，虽然国家正在积极进行宏观调控，合理统筹城乡发展和区域发展，但是地区间发展的不平衡现象仍然存在。就江苏省而言，城市地区和苏南地区经济比较发达、文化相对开放，人们在享受优越生活的同时往往降低了职业的进取心和成功欲，转而更加关注职业的轻松性

8、和稳定感;农村地区和苏北地区经济比较落后、文化相对保守，人们在追求改善生活的同时往往无暇顾及职业的轻松性和稳定感，转而更加迫切渴望事业的成功和物质的丰富。家庭经济水平差异可能与生活质量和改进生活的愿望有关。来自富裕家庭的高职生常常会安于现状，不思进取，满足于现有生活的维持和延续;来自贫困家庭的高职生常常会不甘落后，奋