传感器与检测技术课程设计-便捷式电子手提秤

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1、摘要福建电力职业技术学院课程设计课程名称：传感器与检测技术课设课设题目：便捷式电子手提秤专业班次：10（三）检测1班姓名：jk学号：指导教师：学期：2011-2011学年第一学期日期：2012.2.13-2012.2.20I传感器与检测技术课设目录摘要1第一章设计内容及总体方案2第二章单元电路的具体设计32．1测量电路32.1.1电阻应变式传感器的组成以及原理32．1.2电阻应变式传感器的测量电路32.2差动放大电路42.3A/D转换5第三章总体工作电路原理图8第四章组装及调试94．1组成94.2调试过程9第五章系统所需元件列表10第六章系统方案总结11第七章设计体会12参

2、考文献1313传感器与检测技术课设摘要手提电子秤具有称重精确度高，简单实用，携带方便成成本低，制作简单，测量准确，分辨率高，不易损坏和价格便宜等优点。是家庭购物使用的首选。其电路构成主要有测量电路，差动放大电路，A/D转换，显示电路。其中测量电路中最主要的元器件就是电阻应变式传感器。电阻应变式传感器是传感器中应用最多的一种，广泛应用于电子秤以及各种新型结构的测量装置。而差动放大电路的作用就是把传感器输出的微弱的模拟信号进行一定倍数的放大，以满足A/D转换器对输入信号电平的要求。A/D转换的作用是把模拟信号转变成数字信号，进行模数转换，然后把数字信号输送到显示电路中去，最后由

3、显示电路显示出测量结果。13传感器与检测技术课设第一章设计内容及总体方案1工作原理首先利用由称重感器组成的测量电路测出物质的重量信号，以模拟信号的方式传送到A/D转换器。其次，由A/D转换电路把由放大器电路把传感器输出的微弱信号进行一定倍数的放大，然后送A/D转换电路中。再由A/D转换电路把接收到的模拟信号转换成数字信号，传送到液晶显示电路，最后由液晶显示电路显示数据。具体方案如图1：图1.113传感器与检测技术课设第二章单元电路的具体设计2．1测量电路电阻应变式传感器就是将被测物理量的变化转换成电阻值的变化,再经相应的测量电路而最后显示或记录被测量值的变化。在这里，我们用

4、电阻应变式传感器作为测量电路的核心。并应根据测量对象的要求，恰当地选择精度和范围度。2.1.1电阻应变式传感器的组成以及原理电阻应变式传感器简称电阻应变计。当将电阻应变计用特殊胶剂粘在被测构件的表面上时，则敏感元件将随构件一起变形，其电阻值也随之变化，而电阻的变化与构件的变形保持一定的线性关系，进而通过相应的二次仪表系统即可测得构件的变形。通过应变计在构件上的不同粘贴方式及电路的不同联接，即可测得重力、变形、扭矩等机械参数2．1.2电阻应变式传感器的测量电路电阻应变片的电阻变化范围为0.0005—0.1欧姆。所以测量电路应当能精确测量出很小的电阻变化，在电阻应变传感器中做常

5、用的是桥式测量电路。桥式测量电路有四个电阻，电桥的一个对角线接入工作电压E，另一个对角线为输出电压Uo。其特点是：当四个桥臂电阻达到相应的关系时，电桥输出为零，否则就有电压输出，可利用灵敏检流计来测量，所以电桥能够精确地测量微小的电阻变化。测量电桥如图2.1图2.113传感器与检测技术课设它由箔式电阻应变片电阻R1、R2、R3、R4组成测量电桥，测量电桥的电源由稳压电源E供给。物体的重量不同，电桥不平衡程度不同，指针式电表指示的数值也不同。滑动式线性可变电阻器RP1作为物体重量弹性应变的传感器，组成零调整电路，当载荷为0时，调节RP1使数码显示屏显示零。这里若考虑系统高稳定

6、性，可选用Tedea-Huntleigh的2kg拉式称重传感器。2.2差动放大电路A1∞A2∞R8R8R7VoViVi1Vi2I2.2.1原理：本次设计中，要求用一个放大电路，即差动放大电路，主要的元件就是差动放大器。在许多需要用A/D转换和数字采集的单片机系统中，多数情况下，传感器输出的模拟信号都很微弱，必须通过一个模拟放大器对其进行一定倍数的放大，才能满足A/D转换器对输入信号电平的要求，在此情况下，就必须选择一种符合要求的放大器。仪表仪器放大器的选型很多，我们这里介绍一种用途非常广泛的仪表放大器，就是典型的差动放大器。它只需高精度LM358和几只电阻器，即可构成性能优

7、越的仪表用放大器。广泛应用于工业自动控制、仪器仪表、电气测量等数字采集的系统中。本设计中差动放大电路结构图如图2.2图2.22.2.2所用芯片：LM358内部包括有两个独立的、高增益、内部频率补偿的双运算放大器，适合于电源电压范围很宽的单电源使用，也适用于双电源工作模式。它的使用范围包括传感放大器、直流增益模块和其他所有可用单电源供电的使用运算放大器的场合。13传感器与检测技术课设2.3A/D转换A/D转换的作用是进行模数转换，把接收到的模拟信号转换成数字信号输出。在选择A/D转换时，先要确定A/D转换的位数，该设